重庆市万州分水中学2014届高三历史一轮复习课件 高考热点导向 第十四单元 第29讲 20世纪以来中国重大思想理论成果（新人教版）.pptVIP

【真题印证】(2012·广东高考)周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是(　　) A．中国工人阶级尚未登上政治舞台 B．共产国际反对农民参加中国革命 C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．中国共产党坚持马克思主义中国化 本题考查中国共产党对民主革命道路的探索和毛泽东思想的形成，解题的关键是准确理解材料中“我们离工人阶级太远了”的含义。 答案：D 【考向角度】 1．知识角度 把握毛泽东思想形成的背景、主要内容及阶段特点、对中国革命和建设的作用，特别是毛泽东思想的阶段特点及不同时期毛泽东的著作。 2．热点角度 2014年是纪念毛泽东诞辰121周年。围绕这一周年纪念可以多角度命题。从毛泽东诗词及言论来考查毛泽东思想的内容及对中国革命和建设的作用。利用文献资料考查毛泽东思想的有关概念：工农武装割据、新民主主义理论等。从历史人物角度考查毛泽东对中国革命及建设的贡献。 【真题印证】(2011·大纲全国高考)1985年，邓小平指出，“过去我们的观点一直是战争不可避免，而且迫在眉睫”；“这几年我们仔细地观察了形势”，“由此得出结论，在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。这一判断(　　) A．缘于美苏关系的全面缓和 B．基于世界格局的重大变化 C．有利于推进国内经济建设 D．有助于确立改革开放方针 本题考查历史知识的理解和材料解读能力。邓小平1985年关于战争与和平的思想理论，不仅极大地丰富和发展了马克思主义关于战争与和平的理论，而且也为我们正确处理我国在21世纪的建设与安全问题提供了理论指导。 答案：C 【考向角度】 1．知识角度 把握邓小平理论形成的背景、主要内容、对中国特色社会主义建设的作用，特别是联系毛泽东思想及“三个代表”的理论进行横向比较。 2．热点角度 邓小平理论和“三个代表”重要思想、毛泽东思想和三民主义这四大理论成果一个共同的主题是富国富民、推进民生建设，故民生问题是该考点涉及的重要角度之一。应注意邓小平理论中有关强国富民理念的内容及社会和谐理念。 活页作业（二十九） * 第十四单元　近现代中国的先进思想及理论成果 第29讲　20世纪以来中国重大思想理论成果 毛泽东思想 错误 共产国际反对的是中国共产党的农村包围城市的革命道路，而不是反对农民参加革命 B项 错误 中国工人阶级在五四运动中已作为独立的政治力量登上历史舞台 A项 判断 史论分析 选项 学 科 网 正确 材料体现的是毛泽东的“工农武装割据”理论，是中国共产党坚持马克思主义中国化的体现 D项 错误 材料反映的是十年对峙时期共产国际与中国共产党在选择中国革命道路上的分歧，不涉及新中国的外交政策 C项 判断 史论分析 选项 邓小平理论 Z x x k 排除 改革开放的方针确立于1978年的十一届三中全会，而不是1985年 D项 正确 1985年邓小平判断不会爆发大规模战争，所以推动了我国国内的经济建设步伐 C项 排除 1991年苏联解体，两极格局结束，世界向多极化发展，出现了重大变化 B项 排除 1985年，美、苏处于争霸状态，并未全面缓和 A项 判断 史论分析 选项 学 科 网 组 卷 网 学.科.网 * * *