陕西省安康市汉滨高级中学高中政治必修3教学课件：第五课 文化创新 第二节 文化创新的途径.pptVIP

* 二、文化创新的途径 文化创新的源泉和作用 不尽的源泉 不竭的动力 文化创新是社会实践的必然要求 社会实践是文化创作的源泉 社会实践是文化创新的动力和基础 巨大的作用 深刻的意义 文化创新可以推动社会实践的发展 文化创新能够促进民族文化的繁荣 呼唤文化创新的时代 要想成为有作为的文化创造者,就应投身于社会实践 向人民群众学习,才能创造出好的文化作品 （一）继承传统，推陈出新 木雕 石雕 沙雕 从上述文学艺术发展的事例看，文化创新的基本途径是什么？ 既要继承传统,推陈出新,又要面向世界,博采众长. 社会实践是文化创作的源泉。所以，立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。zxxk 1、文化创新的根本途径 2、文化创新的基本途径之一： 继承传统，推陈出新 着眼于文化继承，“取其精华，去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新“这是文化创新必然要经历的途径。 “孝”，至今仍被我们视为稳定家庭，凝聚民族的重要因素。你能否根据”取其精华、去其糟粕”的道理，从中看到道德继承中的文化创新？ 陈情表 孔子认为，“孝悌也者，其为仁之本软”，但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎梏。为此，我们应这样对待传统文化（ ） A、取其精华，去其糟粕 B、赋予它新的时代精神 C、对其加以融合、交流 D、全盘抛弃zxx,k A 文化创新的基本途径 文化创新的根本途径 〓 ? \ 社会实践 既要继承传统,推陈出新,又要面向世界,博采众长. （2）传统文化留下了什么优秀遗产？ （3）批判继承与创新的关系 批判继承是基础，是起点；创新是在批判继承基础之上融会新实践经验的升华创新，是发展；有批判继承才有创新，才能不断创造新文化。Z.x.xk 注意: （4）一方面，我们不能离开传统，空谈文化创造。 另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求 二、面向世界，博采众长 1、文化创新的基本途径之二：面向世界，博采众长 课堂探究：不同特色的文化好似不同的美食，经过人们的调制，最终带有新的风味、新的特质。这种创新的方式，不仅表现在思想、理论的发展上，也表现在文学艺术形式的变迁中。 对此，你能提供一个事例加以说明吗？ 2、在文化 交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 3、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。 课堂探究：第55页，(第一框框) 在正确对待传统文化与外来文化方面，这个事例对你有什么启示？ 注意：外来文化、传统文化及其关系。 所谓传统文化，是指中国古代流传下来的文化遗产；所谓外来文化，是指从异域传入的外来文化。。其实，传统文化中有外来文化，外来文化中有传统文化，随着时间的推移，外来文化也会逐渐变成传统文化，也就是说，消化吸收了的外来文化就变成了传统文化。 文化交流与继承的关系是（ ） A、文化交流不需要继承 B、文化继承可以离开交流 C、文化在交流中继承，在继承基础上发展 D、文化交流和传播是同步进行的 C 三、坚持正确方向，克服错误倾向 克服不利于文化创新的各种错误倾向 “守旧主义” 和“封闭主义” 一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向 一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向 “民族虚无主义”和“历史虚无主义” *