【KS5U首发】河北省冀州中学2013-2014年高一下学期期中考试 语文B卷 Word版含答案.docVIP

试卷类型：B卷 河北冀州中学 2013—2014年下学期期中考试 高一年级语文试题 考试时间150分钟 试题分数150分 命题人：杨丽华 一、现代文阅读(6分，每小题2分) 庙堂与山林之间 （选自2013 年第 3 期《清华大学学报》，有删改） ．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．鲁迅以来的不少研究者认为陶渊明并不是彻头彻尾的“羲皇上人”，所以陶渊明并不能被称为“古今隐逸诗人之宗”。 B．王羲之的“坐而获逸”、陶渊明的“羲皇上人”和谢灵运的“性分之所适”，这些文字都表现出对山林隐逸的向往。 C．王羲之立誓辞官归隐断绝了庙堂之念，陶渊明在彷徨不安中回归田园，虽然方式不同，但都避免了遭人讥笑的窘状。 D．王羲之、陶渊明、谢灵运都在山林和庙堂、隐与仕之间徘徊过。其中，谢灵运对于庙堂之念的遏止更缺乏持久性。．下列理解和分析，符合原文意思的一项是 A．从王羲之给谢万的信中可以看出王羲之对自己“坐而获逸，遂其宿心”的欣喜，退隐山林是他一直向往的生活。 B．陶渊明的诗中也常流露出庙堂之念，只不过他对难以把握的庙堂有所顾虑，担心万一出仕后不如意会被世人耻笑。 C．中国古代社会的文士在面临生命价值自我拷问时，都有在山林和庙堂之间徘徊矛盾的心理。这是他们的宿命。 D． “欲希心高远”中的“欲”字，点出了谢灵运一直是在向往高远的境界，出仕做官只是被逼无奈，不是出于本心。 ．下列对“他们都曾在山林和庙堂之间徘徊过”的理解，不符合原文意思的一项是 A．王羲之出仕前虽一再推辞，但也曾想如谢安般干出一番事业，后来只因与王述不和，又耻于做王述下辖的地方官，才在父母墓前发誓辞官。 ?B．陶渊明虽曾放言“少无适俗韵，性本爱丘山”，但从其作品可以看出他仍不时受到曾经的“猛志”的侵扰。 C．谢灵运多次说过“山水，性分之所适”之类的话，但山水并未能战胜他的庙堂心，元嘉三年他又复还庙堂。 D．王羲之、陶渊明和谢灵运都曾在山林和庙堂之间徘徊过，只是隐逸山林之念从未战胜过建功立业的理想。 ）A.青，取之于蓝，而青于蓝 君子生非异也，善假于物也B.假舟楫者，非能水也 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也C.知明而行无过矣 吾尝终日而思矣D.假舆马者，非利足也，而致千里 积善成德，而神明自得，圣心备焉 7、加点的词解释错误的一项是（1分） （ ） A生乎吾前，其闻道也，固先乎吾：（人称代词，他） 　　 B河内凶，则移其民于河东。（代词，那里） 　　 C尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（代词，他们）　　 D圣人之所以为圣……其皆出于此乎：（语气副词，表猜测，大概） 8、下面句子中加黑划线词语活用与其他三项不同的一项是（1分）（ ） A君子博学而日参省乎己 B假舆马者，非利足也 ） A．金就砺则利（磨刀石） B．吾尝跂而望矣（提起脚后跟） C．声非加疾也（快） D．非能水也，则绝江河（横渡） 10、下列句式与其他三项不同的一项是（1分）（ ） A、非我也，岁也 B、蚓无爪牙之利，筋骨之强 C、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之 D、群臣侍殿上者，不得持尺兵 11、下列加点词语中古义解释错误的一项是（1分） （ ） A．老大嫁作商人妇：（古：年龄大。） B．暮来朝去颜色故：（古：神态、脸色。） C．因为长句：（古：两个词，于是创作。） D古之学者必有师：（ 古：在学术上有所成就的人） 12、选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项（ 1分） （ ） A．王如知此，则无望民之多于邻国也 B．河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内 C．是何异于刺人而杀之 D．五亩之宅，树之以桑 13、下列句中划线的字，词类活用不相同的一项是（1分）（ ） A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 B、序八州而朝同列 C、假舟楫者，非能水也 D、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 14、下列各项中没有通假字的一项是（?? ） A、君子生非异也B、虽有槁暴，不复挺者 C、则知明而行无过矣D、金就砺则利 陶元淳，字子师，江苏常熟人。康熙中举博学鸿词，以疾不与试。二十七年，成进士，廷对，论西北赋轻而役重，东南役均而赋重，愿减浮额之粮，罢无益之费。阅者以其言戆，置二甲。三十三年，授广东昌化知县，到官，首定赋役，均粮于米，均役于粮。裁革杂征，相率以力耕为业。县隶琼州，与黎为界，旧设土舍，制其出入，吏得因缘为奸，元淳立撤去。一权量，定法度，