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西安市第八十三中学 2015～2016学年度第一学期高三年级期中考试语文试题注意事项：本试题分第卷（阅读题）和第卷（?表达题两部分，满分150分，考试时间150分钟。全部答案在答题卡上完成。 第卷? 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。 二、古代诗文阅读(分) (一)文言文阅读(19分) （二）古代诗歌阅读（11分） 完成8～9题。（三）名篇名句默写（分） 10．补写出下列名句中的空缺部分。（分） （1）??????? ，?????。 （2）（3）乙 选考题考生在第三（11）、四（12）两题中选定其中一题作答。注意：第（1）题不得做第（1）。三、文学类文本阅读（25分） 11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分） 四、实用类文本阅读（25分） 12阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。 ? 第卷?表达题五、语言文字运用（分） 17．就目前热议的“老入摔倒该不该扶”的问题，首都经贸大学等三所高校进行了民意调查，调查数据如下。仔细读图并回答问题。（分） （1）图表反映了怎样的民意？（分） （2）假如你是记者，针对“扶不扶”的问题进行街头采访，遇到下面两个人的回答，你将怎样劝导？乙（分） 六、写作（60分18． 有一条在微信圈流传的“稻草定律”说，路边的一根稻草如果没人搭理，它永远只是一根稻草。卖白菜的人用它捆绑了白菜，它的价值就与白菜一样了；卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时像一根稻草，与自身无关，就看你与谁在一起。但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典。稻草什么时候都是稻草，螃蟹什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会散发的，稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值；稻草的价值在于它是稻米成长的母本，它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 西安市第八十三中学 2015～2016学年度第一学期高三年级期中考试 语文一、现代文阅读（9分，每小题3分) 二、古代诗文阅读(分) （二）古代诗歌阅读（11分）（三）名篇名句默写（分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（分） （1）乙 选考题 三、文学类文本阅读（25分） （25分） 四、实用类文本阅读（25分） 12? 第卷? ?表达题五、语言文字运用（分） 15． C【解析】此类为语言连贯性考查，注意句子中代词、关联词的连接作用，在内容上注意逻辑关系（时间、空间、事理——转折、递进、并列、条件、假设、总分、因果），主语一致与否。本段文字说理意味很浓，学生可以先找到句和句之间的关联，再确定整体之间的关系。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 16．（分）（分）（1）针对“老人摔倒该不该扶”的问题，绝大多数人认为该扶起老人；不扶老人的主要原因是怕惹祸上身。 （每点共分。） （2）示例1：“老吾老以及人之老”，他虽然不是我们的亲人，但我们还是扶一把吧。社会需要正能量，我们扶起的不仅是老人，还有我们的人心。 示例2：放心吧，相信人心都是向善的。再说，我们的社会还是有法律保障的，您的爱心会得到大家的理解和支持的。 （分。） 六、写作（60分18． 【立意分析】1.从综合的角度：（1）从文中关于稻草价值的不同观点出发，探讨：何为“价值”/人（事物）的价值由什么决定/人（事物）的价值应怎样体现。（2）从稻草卖了螃蟹价却并不具备螃蟹的价值这一点出发，①论述看问题不能只看表象，而应深入本质（看问题不能看表象）。②联系社会现实（如奢侈品消费、过度包装等）探讨“价格”与“价值”倒置的现象。 2.从“有人”角度：①依附他人可能会抬高自己的身价，却不一定能提升自己的社会价值。 ②人（事物）的价值取决于自我的品质（质量、作用等）。 3.从“稻草定律”的角度：①环境可以影响/决定事物的价值。②联系现实探讨如何增加人（事物）的附加值。 参考译文：蒋贵，字大富，作为燕山卫的士兵跟随成祖起兵，靠累积功劳升职到昌国卫指挥同知。跟随大军征讨交阯及沙漠，提拔为都指挥佥事，负责彭城卫的军务。 宣德二年，四川松潘的少数民族叛乱，蒋贵担任右参将，跟随总兵官陈怀讨伐叛军。招募向导，越过险要的地形进军，接近了敌人的巢穴。一天打了十多 仗，大败叛军。升任都指挥同知，镇守密云。宣德七年，又任命为参将，帮助陈怀镇守松潘。次年，升任都督佥事，代理副总兵，帮助方政镇守松潘。又过了一年， 各少数民族又叛乱，方政等人分路进兵讨伐。蒋贵率领兵力四千，攻破了任昌的大寨。会合都指挥赵得、宫聚的队伍，依次平定了龙溪等三十七寨，斩首一千七百 级，投崖坠水死者没法计算。捷报传到朝廷，升任都督同知，代理总兵官，佩平蛮将军印，代替方政镇守松潘。 英