安徽省巢湖市09-10学年上学期高二期末教学质量检测（语文）.docVIP

巢湖市2009/2010学年度第一学期期末教学质量检测 高二语文参考答案及评分标准 1.D 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.（1）兄弟就像是左右手一样。（面对强大的外敌却兄弟相斗），有如与人决斗前先斩去自己右手，反而说‘我一定能取胜’，像这样做可以吗？（5分） （2）王修说：“（我）吃朝廷的傣禄，朝廷有祸乱，我怎能躲避呢？（京城有变），九卿各居其府虽然是旧习，却不符合（忠臣）前往拯救国家灾难的大义。”（5分） 8.传神地表达出女主人公空虚（怅惘）、百无聊赖的心情。（4分） 9.运用了反衬的手法，以鹧鸪的成双成对来反衬女主人公的孤独寂寞。（4分） 10.（1）洞庭波兮木叶下（2）云无心以出岫（3）齐彭殇为妄作（4）月照花林皆似霰（5）而智勇多困于所溺（6）一蓑烟雨任平生（7）一一风荷举（8）楼船夜雪瓜洲渡 11.（6分） （1）比拟（或拟人）。表现了木筏响应大地的呼喊，为收获希望而出发。 （2）比喻。木筏的身影像一枚箭矢飞出，写出木筏希望回到大地之上、流水之中心情的迫切。 12.（1）迫切地要回到河水中去的希望。（2）始终保持温暖的感情和对故乡、对亲人的思念。（3）为同伴在篝火中被焚而伤感的悲悯。（4）承载适当重量，只找自己领域的安份守已的情怀。（5）虽在清冽的水中却依然拥有的火一般的热情。（答对其中的3项即可得6分，语言2分，如答出其他答案，只要文中有依据，也可酌情给分） 13.用人们浮躁的心态、追逐金钱的“蓬勃”的心来反衬木筏的“沉稳”和“温暖”的性格。用居住在乡下、不肯到城市里来甘于安分平凡生活的父母来映衬木筏的平和心态。 14.提示：《诗经》里有大量篇章描写到舟船这一意象,诗人或凭舟船渲染男女情思,或以舟船直抒羁旅乡愁,或借舟船象征君臣遇合。天天健身，天天快乐我运动，我青春；快乐健身，精彩人生w.w.w.k.s.5.u.c.o.m