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与网友交流 美国口语“教父”王强与网友交流实录 2003-09-12 　　主持人说:各位网友大家好，嘉宾已经到搜狐网站，我们的访谈会在20：00准时开始。 　　主持人说:今天我们邀请到有口语教父之称的新东方王强老师来做客搜狐，为大家讲解英语口语学习当中遇到的问题，首先我们祝王强老师节日快乐！访谈现在开始。 　　主持人说:今天这个访谈王强老师还来了几份小礼物赠送给网友，在访谈结束之前会由王强老师亲自来抽奖，今天在线与王强老师沟通的网友都会有机会获得由新东方在线提供的三套《王强口语第一册》，欢迎大家积极参与，并使用搜狐的注册名在结束之前我们会把中奖的网友通知发到您的搜狐信箱中。欢迎大家积极提问。 　　主持人说:首先想请王强老师简单讲一下，您在这么多年教学过程中觉得中国学生在学习英文的时候在口语方面通常会遇到哪些问题？这些问题如何避免？ 　　王强说:中国同学有两个问题，一个只关注于英语的外在，比如说发音、语调等等，但是很少关注他们说的英文是不是符合英语习惯的。这样的话就出现所谓哑巴英语的状况，也就是说中国同学表现出来的英文似乎很标准，说话的速度也很快，但是说出去英美人却不得要领，这是中国同学从口语角度来讲一个很重要的问题，或者是最大的问题。怎么样改正这点呢？除了英语外在的语音、语调、词汇等等，最关键的就是在他们用英文表达自己的思想的时候是不是非常有意识地能够知道英美人表达思想时候的基本逻辑，就跟他们学书面英语属于要对语法有一个大概的了解一样。中国同学进行口语训练时一个制高点就是要了解能够掌握英美人讲英语表达思想时候的思想逻辑，这样我称之为思维方式的东西，所以要想掌握一门外语实际上是要熟悉并掌握一种思维方式。 　　主持人说:很多听过您的课的学生都会知道，您有一个美式思维方式，您能不能简单在这里讲一下？ 　　王强说:从96年开始我就在新东方推出所谓美语思维英语口语的教学法，实际上针对中国同学口语学习很久之后仍然不能很有效地表达思想这样一个困惑。简单来说，这套美语思维学习方法我总结了六种我认为表达思想中经常要遇到的六个技巧，而这六个技巧是中国同学平时英语学习容易忽略的东西。第一个技巧就是学会用英文准确、简洁地定义一个东西，这个东西是中国同学汉语思维中非常清晰的东西；第二就是引导学生怎么样练习解释清楚一个东西，第三是引导同学有效地从骨子里来说符合英美人思维方式地描述一件事情或者是一个过程。 　　王强说:第四是要求同学在学习英语口语的时候同时提高听力，有目的地选择一些非常常用的习语。因为习语实际上是阻挠很多中国同学听懂外国的广播或者是脱口秀甚至是电影这些东西的瓶颈。第五点就是我通过一些练习的设计，培养中国同学的猜测能力。因为口语和听力他们最大的一个障碍在什么地方呢？他在时间中只出现一次，而再不会重复出现。当一个讲英语的人跟你讲了一些你所不熟悉的东西的时候，你凭什么能够理解他的意义呢？这个时候手边没有参考书，没有字典，这些句子你从来没有学过，甚至背了也忘了，在现场通过什么东西解决和别人的沟通呢？只能通过一些线索来进行猜测这个词语或者是用法的意思。第六点就是要求大家充分利用母语的先天的良好条件，我认为母语在学习外语中不仅不是一个劣势反而它有它的优势的地方。养成一种双语之间的转换或者是“口译”的习惯。 　　王强说:这六大技能就是我在目前为止认为中国同学练习英语口语真正想表达思想最关键的东西。当然围绕着这个，特别是在教材的第二册里我选择了美国文化中最重要的24个价值观。而这些价值观是我认为能够解释并理解美国人行为举止背后真正原因的东西。所以熟悉了这些，我们在跟英美人打交道的时候就真正能够知己而且知彼，这样的话完成用英语表达思想的目标。 　　网友：王老师你好，我是您的一个忠实读者，我想问一下练习口语的时候经常是先想像相应的中文，再找相关的英文表达，这样做法是不是有效呢？怎么样能改变这种习惯？ 　　王强说:这位同学实际上是在做所谓的中国大部分同学要做的事就是要想表达的汉语找到相对应的英文表达，这是不太有效的一个方法。真正要表达有效的思想应该是在非常清楚了自己想要表达的内容之后，然后在表达之前把要用英文表达的一些关键的词语掌握出来，第三步放在自己给自己限定时间的框架中争取把这些词有机地按照他吸收习得的英语语言的习惯组织起来，这样是比较有效的。不能够做到一对一地对应，一对一一旦对应成为了习惯将来就很难用英文来思维。 　　主持人说:还有关于环境，很多人学英语当时上课的时候感觉比较好，但是因为缺乏练习环境就退步了。在国内很少有人有比较好的练习口语的环境，在这种环境下怎么样能够把自己