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2016学年第一学期教师个人工作计划范文 篇一：2015—2016学年第一学期中学教师个人教学计划 2015—2016学年第一学期中学教师个人教学计划 2015—2016学年第一学期中学教师个人教学计划 经历了十一个春秋的珠河，一次一次结了的节节高的硕果，我们迎来了初三沉甸甸中考重担，教学工作任务重，速度容量大，保证学生提高成绩同时，还有保持个人教学风格，需要思考的地方很多，给自己一个目标，鼓舞了自己，坚守着不停的脚步！在这个劳累的日子里，谁又能说得清什么是甜，什么是苦呢？只知道了确定了目标，就义无反顾地冲刺了！ 一 扎实常态课，提高学生分数 本学期，初三教学工作进度快，知识内容难度加大，课堂容量剧增，给了我很大挑战，加之，学生学习能力差些，都要在备课上下足了功夫。为了这个常态课有效，单词要堂堂过关，语言知识点面都要联系好，把课堂练习册和补充小卷知识点有利结合好，知识考点密集化地毯式推进，为后期减轻负担，为理科腾出时间。对于英语薄弱的学生，关注加题海战术了，学不好总是有原因，有障碍，试题强化训练有利于学生提分。 二 做好教研组工作 教研组是今年我初次接触的工作，三个年级中36名教师教学一线，教师教学经验参差不齐，新教师培养，骨干教师推进，名师工作室活动都需要下很大的力气完成。以学校教务处下达任务为目标，积极发挥教研组职能作用，有利于引导教师团队建