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2016年教育教学小结 篇一：2015-2016年_初中九年级物理教育教学工作总结 2015—2016学年度第一学期 物 理 教 育 教 学 工 作 总 结 织金县三塘中学——杨猛2015年12月17日 2015-2016学年度第一学期九年级物理 教学工作总结 三塘中学 杨猛 时间过得快，转眼间学期即将结束，这学期中，在学校领导的关心和指导下，在全体教师的支持和帮助下，本人在本学期的物理教育教学工作中，努力学习与实践我校五·三课堂教学法。保质保量完成所任课班级的物理理论教学与实验教学工作；为了培养学生的动手能能力，在课余的时间里，我还开放实验室，让学生能够多接触实验；为了能培养学生的创新能力，我还去积极去参加了市里组织的“青少年科技创新大赛”并取一了理想的成绩,回校后还组织学生进行创新创造活动。现把本学期的物理教育教学工作具体总结如下： 一、 认真学习《基础教育课程改革纲要》、学习“五*三”的操作方法与操作流程，学习新课程标准，学习先进的教育教学理念，寻找适合提高学生成绩的教学方法。 二、 认真抓好教学常规，备课备教材、学生、教法，同时，查阅大量相关的资料，上好每一堂课，认真批改作业。在实际的教育教学中，加强对知识认识的广度和深度，让学生全面、准确的掌握知识，而且做到融会贯通，从整体上把握初中物理学科知识体系，创造性的组织教材，形成