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我跟阿爹拉骆驼
第四课 我跟阿爹拉骆驼
教学目标：
1、能与同学合作，学会用活泼、富有情趣的声音演唱二声部歌曲《我跟阿爹拉骆驼》。
2、能积极参与模仿、合唱、伴奏等音乐活动，体验歌曲小主人公“我”的乐观和快乐。
教学重点： 积极参与音乐活动，学会用活泼、富有情趣的声音演歌曲《我跟阿爹拉骆驼》
教学难点：和同学合作，用和谐的声音演唱两声部歌曲《我跟阿爹拉骆驼》。
教具准备：多媒体、琴、铃鼓等
教学过程：
???????? 课前师生互动交流。
师：同学们，大家好。
生：老师好。
一、组织教学，师生问好。
1、律动《掀起你的盖头来》?/?__m=mboxCtrl.playSong__a=5963932__o=/search_songListIconfr=ps||-1#loaded?????????
师：今天老师想邀请你们一起来一小段舞蹈，你们乐意和我一起跳吗？请全班起立！（播放新疆音乐《掀起你的盖头来》，在老师的邀请下，生随音乐模仿老师律动）
（音乐结束，请学生坐定）
2、师生以新疆问好的形式互相问好！
师：同学们表演得真好！谁知道刚才我们表演的是哪个少数民族的舞蹈呢？（新疆）那我们就来学学新疆人民问好的形式！（师示范，讲述男生女生不同的问候形式，男女生分别学做。）
师生以新疆的问候形式互相问好。
二、创设情境，感受音乐。
1、了解新疆风土人情、物产等。
新疆的物产和风景名胜！同学们，你们对新疆有所了解吗？（指名学生回答）
师：你们了解的还真不少！接下来老师想请同学们一起来欣赏一组图片，/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E6%96%B0%E7%96%86%E4%BC%8A%E7%8A%81ie=utf-8in=16006cl=2lm=-1st=-1pn=40rn=1di=77357337800ln=1998fr=fm=resultfmq=1363576714171_Ric=0s=se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn44-1di186302419100objURLhttp%3A%2F%2F%2FGN-ZfkGVttlb4mGP1RpV4g%3D%3D%2F1850697971873567644.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fks52_z%26e3B8mn_z%26e3Bv54AzdH3Ff7gojtstg20AzdH3Fks52AzdH3FfpwptvAzdH3F8a8nm0b9da88ldbnd9d0mb8AzdH3FW750H437T8835S172TPjpg然后要请同学来说说你从图上感受到了什么？（课件出示图片，背景音乐《我跟阿爹拉骆驼》伴奏音乐/filemp3.php?id=62976
边出示图片师边讲解）
师：同学们，看了这些图片，你们有什么想说的吗？
（师小结：新疆风景优美，物产丰富,人们幸福地生活着。但是，这美好的一切,离不开这些不畏苦寒常年守卫在边防线上的战士。）（课件展示解放军战士图片）/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E8%A7%A3%E6%94%BE%E5%86%9B%E6%88%98%E5%A3%ABie=utf-8in=19682cl=2lm=-1st=-1pn=5rn=1di=236223837650ln=1983fr=fm=resultfmq=1363576445593_Ric=0s=se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn5-1di236223837650objURLhttp%3A%2F%2F%2Fpic%2F0%2F11%2F26%2F90%2979125.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bitgjof_z%26e3BvgAzdH3FgjofAzdH3Ffyfpj4AzdH3Fda8aAzdH3F8dAzdH3F8mAzdH3Fa88ml9a0n_z%26e3Bfip4sW298H450T7892S42TPjpg
而他们的忠诚守卫也赢得了新疆维吾尔族人民的热情拥戴，听！他们的驼队正经过遥远的沙漠，给雪山上的边防军战士送粮食来了。（课件出示驼队图片）/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E6%8B%89%E9%AA%86%E9%A9%BCie=utf-8in=9588cl=2lm=-1st=pn=16rn=1di=30821245900ln=1256fr=fm=fmq=1363580809625_Ric=s=se=sme=0tab=wid
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