凯程王同学:华南师大学教育学考研经验详谈.doc

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凯程王同学:华南师大学教育学考研经验详谈

凯程王同学:华南师范大学教育学考研经验详谈 徐老师:各位同学大家好,欢迎大家来到凯程网站,我们继续帮大家介绍凯程的成功学员,今天介绍的是王方x同学,他以非常优异的成绩考入华南师大教育学专业,具体的方向是高等教育学,那么我们接下来先请方x做一个自我介绍,让大家认识一下这位学姐。 方x:好的,大家好,我叫王方x,我考入的是华南师范大学,我的初试也是跟着凯程视频班,我的初试成绩是340,但是很惭愧,快速地步入了复试,但面对复试的时候,我又毫不犹豫的报了凯程辅导班 ,在凯程老师的帮助下,我成功地以复试成绩第一考进了我理想的大学。再一次复试过程中帮助过我的(徐老师、倪老师,肖老师,索老师)等所有的老师们,谢谢你们。 徐老师:好,得知方x也以第一名的成绩最后取得成功,我们老师们也都特别高兴,在办公室里面还专门的热议了一阵,方x的学习,我们首先最大的感受就是,当一个同学的成绩初试的时候与他的分数线很接近,在擦边走的时候,一定不能放弃自己,我们只要好好准备,复试就可以把我们的成绩提升很多的,希望这样一个檐口每个同学都能够有,那么接下来我们跟方x再好好讨论一下这个学习过程的经验和方法。 首先,我们从专业课谈起怎么样?方x,因为在专业课上,咱们最好也跟着凯程的整个班走过来,也更了解凯程的课程,那么就从统考的专业课当中先来谈一谈自己经验。 方x:好的,我的专业课考的是教育学311,我的本科也是学教育学的,学过教育学演义,中外教育学,教育音乐学,教育科学研究方法,本以为这对我的考研的专业课复习的时候有很大的帮助,可当我开始复习的时候,才发现一点用也没有,面对教材还是十分的生疏,并且教材的内容还很多,自己又找不到重点,后来在师姐的介绍下,我买了徐老师的《教育综合》,这本书真的很好,希望大家考教育学的同学,一定要去看一看,最后也报了凯程的视频班,我十分喜欢凯程老师讲课的风格,他们讲课十分有逻辑性,他们会整理出逻辑框架,这点非常有意义,比如说教育学演义和逻辑思路的关健词,我现在还记得十分清楚,教学学综合有一本书,内容很多,我们不可能把每词每句都背的下来,我们的的记忆方法也不科学,科学的方法就是应以主书的总的逻辑框架再慢慢细化,就像树干与树枝的关系一样,从掌握主干内容再慢慢提拔,这些方法都是凯程的老师教给我们的,在这一过程中,老师给我们讲解之后,我们的记忆方知识是有帮助的,在此我建议报考教育学专业的同学,在选择录取的时候,一定报一个视频班,这样非常有益于自己的复习,因为我自己有一个体会,真的自己报班太迟了,影响到自己听课的时间,严重影响到自己的复习条理,所以说希望同学们规划好自己的专业课的复习,这就是我大概的讲解,谢谢; 徐老师:方x讲得特别好,也讲得很认真,我要跟同学们说一下,一位认真的同学他的表现是什么,就是我约方x一块来讲讲经验谈,让我特别感动的是方x一下子答应了,而且还专门写了出来自己讲稿,说老师这就是我要跟同学们一起讲得这个经验,我觉得方x太认真了,这个认真的心态也很感动我所以方x在讲的时候,我想很多同学都听到了,方x的本专业就是教育学,却发在来我读这个考研教材的时候,又是一个从头开始,因为我们曾经在课堂上所学的东西和我们考研来比,没有考研时的这么系统,这么深刻,这么全面,所以本专业的同学和跨专业的同学一旦谈到要考验都是从零开始,都要一点点从这个教材再全部捡起来,如果有必要,大家也确实需要跟一个课程一直这么走下去。 方x刚才讲到了框架式的学习方法,我也把这个方法推荐给所有的学生,我不喜欢我和团队讲课的时候只讲知识点,不讲方法,我希望在我们所有的课堂上,包括我们已经这么做的,既讲知识点,又讲记忆的办法,同时你应该用什么样的方法来学习,什么样的态度来学习,因为考研是一个理性与感性并存的一个过程,希望大家在情感上很接纳教育学知识和理性上很懂得学习的方法,才能够学好知识。 方x应该在凯程购的是精华套餐,就是核心强化班,是一个国际的真题与专题班,是一个冲刺押题班。我们现在录制这个音频是四月份的时间,我个人建议如果一个同学想早一点学习,现在就该动手学专业课了,那么你应该在前面加上一个跟教材来学的基础班,凯程是唯一一家机构按照教材来夯实基础的,来讲基础课的辅导机构,这个课程对很多同学讲,都觉得很有用,我也把这个课程推荐给大家。大家到了七八月份,也就是方x学习时间段了,这个时候我建议来听精华的强化班,精华套餐当中的强化班,我觉得强化班就比较重要,他很系统的把所有的知识可以讲一个,说到这儿,我也想听一下方x的一个感受,听完整个强化班,有没有觉得知识更加系统了。 方x:刚才老师说的,我们的报班也有基础班,强化班,因为我的复试时间比较急,所以就很遗憾没有报到强化班,所以我现在也很后悔,如果现在要考研的同学们,如果你们还有时间,我还是建议从基础开始,毕竟你开始经常上课,是

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