长度、时间及其测量1.docVIP

长度、时间及其测量 一、引入： 由公式v=知：欲测速度只需测出s、t即可，这就涉及到长度、时间这两个基本物理量的测量。 二、新课： [说明]： 要对某些物理量进行定量的描述，须用仪器来测量。测量需要有一定的标准，即单位。 （一）国际单位制（SI）： 1、单位——测量某个物理量时用来比较的标准量叫“单位”。 2、[说明]： 过去，部分国家对同一物理量的单位不统一，给国际交流带来不便，故国际计量组织制定了一套国际统一的单位，即国际单位制。 （二）长度的测量： 1、国际单位制中的基本单位：米（m） 2、其它单位及其换算： 3、常用的测量工具：刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器 4、探究：如何测长度 ①提问题：怎样知道物理课本的长、宽？②估测并记录结果 ③[讨论]：使用刻度尺测量长度时需注意什么？ ④归纳：刻度尺的用法 Ⅰ、认：量程、分度值、零刻度线是否磨损 Ⅱ、选：根据实际需求，选择量程和分度值合适的（刻度尺）测量工具 Ⅲ、放：平行且紧贴被测长度，让某一整数刻度线（零线）与被测长度起始端对齐 Ⅳ、看：视线与尺面垂直 Ⅴ、读：估读到分度值的下一位，（若物体末端对准某一整数刻度线，可估读为“0”） Ⅵ、记：数字须带单位，结果包括：准确值、估计值（带单位） [练习]： ①测得某物体长度为18.41dm，其中准确值为_____，估计值为_______，所用刻度尺的分度值为_________。 （三）、时间的测量： 1、基本单位：秒（s） 2、其它单位：年、月、日、小时（h）、分（min） 3、测量工具：停表、钟表 （四）误差： 1、概念：测量值和真实值之间的差异 2、形成原因：①测量仪器和测法限制②估读、环境等因素影响 3、减小方法：①多测求平均值②选用精密仪器③改进测法 4、误差和错误的区别：（错误：未遵守使用规则、读数粗心等造成） 长度测量的几种特殊方法 一、测多算少法 由于测量工具精确度的限制，某些微小量，无法直接测量，在测量时，可以把若干个相同的微小量，集中起来，做为一个整体进行测量，将测出的总量除以微小量的个数，就可以得出被测量的值，这种测量方法叫做“测多算少法”。 例如：用普通的毫米刻度尺测一张纸的厚度，我们可以先用刻度尺去测100张同样纸的厚度。然后用这个数值除以100，即得出一张纸的厚度。再如：测量细铜丝的直径，可以把细铜丝在铅笔上紧密排绕成线圈，用刻度尺测出线圈的长度，并数出圈数，然后用线圈的长度除以圈数，即得细铜丝的直径。 二、量小求大法 由于被测量物体的长度远远超过了刻度尺的最大测量值，不便于用刻度尺测量，可先选取一个小物体或一小部分，用刻度尺测取其长度，然后设法测出大物体与小物体（或小部分）的倍数关系，最后根据这一倍数关系求得大物体的长度，这种测量方法被称为“量小求大法”。 例如：测一大卷粗细均匀的细铜线的长度。由于细铜线长度数值非常大，远远超出了普通刻度尺的最大测量值，不便于直接测量。我们可以先截取一小段细铜线，用刻度尺测出其长度为L，然后用天平分别测出所有细铜线的质量和截取的小段细铜线质量，两者相除求得其倍数关系为n，则这一大卷细铜线的总长度为nL。又如：测量操场跑道的长度，普通刻度尺无能为力，可以用刻度尺设法测出自行车轮子的周长，然后骑自行车绕跑道一圈，数出轮子转过的圈数，用圈数乘以轮子的周长，即为操场跑道的长度。 三、变曲为直法 长度测量时，要求刻度尺应紧靠被测物体，在实际测量中，有些长度并非直线，如地图上铁路或河流的长度、圆柱体的周长等，无法直接测量，可以借助于易弯曲但弹性不大的细棉线等，与被测物体紧密接触，然后量出细棉线的长度即可，此种方法被称为“变曲为直法”。 例如：要测量地图上北京到上海铁路线的长度，我们可以找一根细棉线，使其与地图上北京到上海铁路线完全重叠，并在棉线的两端做上标记，拉直棉线，用刻度尺测出标记间距离即为地图上两地间的距离，借助于比例尺我们还可以求出两地间铁路线的实际长度。又如：测量圆柱体的周长，我们可以借助于纸带或细棉线，平行于圆柱体横截面紧紧围住圆柱体，在重叠处做标记，展开纸带或细棉线，用刻度尺测出标记间的距离，即为圆柱体的周长。 四、化暗为明法 有些物体的长度不是明显的暴露在外面，而是隐含在物体内部或凹部，无法用刻度尺测量，我们可以借助于其它工具或方法，使该长度显露出来，这种方法被称为“化暗为明法”。 例如：不借助于任何其它仪器，不经任何计算利用粉笔和长度足够的刻度尺，测出长方体内最长的直线距离。长方体内最长的直线距离为其斜对角线的长度，即图甲中AG、BA、CE、DF中的任意一条，但由于位于长方体内部，无法直接测量，具体办法是：用粉笔在地面上依EFGH顺序把下表面的长方形画出来，设其为E′F′G′H′，然后将长方体向右平移，使H′G′与EF重合，如图乙所示：此时的AF′