1.1 描述运动的基本概念匀速直线运动.docVIP

第1节 描述运动的基本概念匀速直线运动 基础知识回顾 一、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改，包括平动、转动和振动等运动形式． 二、运动是绝对的，而静止则是相对的 三、参考系：为了描述物体的运动而假定为不动的物 一般情况下选地面或对地匀速运动的物体作参考系 四、质点：用来代替物体的有质量的点叫质点它是一个理，或物体的形状和大忽略不 五、位移和路程：位移是做机械运动的物体从初位置指向末位的长度 六、速度和速率 1．平均速度：运动物体的位移和所用时间的比值，叫(或时间)内的平均速度平均速 ，其方向跟位移方向相同 2．瞬时速度：运动物体在某一时刻(或经过某一位置) 3．平均速率：物体在某段时间内通过的路程跟通过这的比值，叫做这段路程(或这段时)的平均速率，它是标量， 七、加速度 1．定义：在变速运动中，物体速度的变化量跟所用时 3．物理意义：描述物体速度变化快慢的物理量。 4．方向：a的方向与的方向相同。(从加速度的产生上来说，加速度的方向与合外力的方向相同。) 八、匀速直线运动：质点在任意相同的时间内通过的位移都相等的运动，运动规律为：s = vt 题型一：对概念的理解 在2008年北京奥运会上，牙100 m决赛和男子200 m决赛中9.69s和1930s的成绩打破两项世界纪录，获得两枚金牌。关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是 ( ) A．200决赛的位移是l00 m决赛的两倍 B．200 决赛的平均速度约为l036 m/s C．100 m决赛的平均速度约为1032 m/s D．100 m决赛冲刺时博尔特可看成质点 【方法与知识感悟】1．对质点的理解：(1)质点是为了研究物体的运动而建立的物理模型，是对实际物体科学的抽象，现实中的质点是不存在的．(2)物体能否看成质点是由所研究问题的性质决定的．同一物体在有些情况下可以看成质点，而在另一些情况下又不能看成质点．如研究火车过桥的时间时就不能把火车看成质点，但研究火车从北京到上海所用时间时就可把火车看成质点． 2．位移和路程的区别 位移是描述物体位置变化大小和方向的物理量，它是运动物体从初位置指向末位置的有向线段．位移既有大小又有方向，是矢量，大小只跟运动起点、终点位置有关，跟物体运动所经历的实际路径无关． 路程是物体运动所经历的路径长度，是标量，大小跟物体运动经过的路径有关． 位移和路程都属于过程量，物体运动的位移和路程都需要经历一段时间． 有下列①、②、③、④所述的四种情景，请根据所学知识从A、B、、D四个选项中选择对情景的分析和判断的正确说法 ( ) ①点火后即将升空的火箭 ②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急 ③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ④太空中的空间站在绕地球匀速转动 A因火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车．因速度很大，所以加速度也 D．尽管空间站做匀速转动，但加速度也不为零 【方法与知识感悟】该题主要考查学生对加速度与速度的 (1)加速度是描述速度变化快慢的物理量，不是描述速度 (2)加速度实质是由物体的受力和物体的 (3)加速度的方向与速度的方向没有必然联系，但与速度 题型二：平均速度的计算 一位汽车旅游爱好者打算到某风景区去观光，出发40 km／h，可是开出一半路程之后发现前半段路程20 km／h，如果他仍然打算将全程的平均速? 【解析】设所求平均速度为，总路程为，里用时：在后里用时： 全程平均速度为，结果发现上 题型三：匀速直线运动情景建模 天空有近似等高的浓云层为了测量云层的高度，在d=3.0 km处进行一次爆炸，观，试估算云层下表面的高度已知空气中 如图，A表示爆炸处，表示观测者所在处，h表示云层下表面的高度，用t，表示爆炸声直接传到处所经时间，则有 ① 用t表示爆炸声经云层反射到达处所经时间，因为入射角等于反射角，故有 ② 已知 ③ 联立①、②、③，可得 ④ 代入数值得 ⑤ 课堂反馈练习 1、对于参考系和质点的说法正确的是 (BD ) A．参考系一定是固定不动的物体 B．参考系可以是变速运动的物体 C．地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不能看做质点 D．研究跳水运动员转体动作时，运动员不能看做质点 2在变速直线运动中，下