3.1《重力 基本相互作用》学案 新人教版必修1.docVIP

3.1 重力 基本相互作用 学案 学习目标: 1. 知道力是物体间的相互作用，力不能脱离物体而存在，在具体问题中能找出施力物体和受力物体。 2. 知道力是矢量，知道力的作用效果和决定力的作用效果的因素，在具体问题中能画出力的图示和力的示意图。 3. 知道力的两种分类方法。 4. 知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。知道重力的大小和方向。 5．知道重心的概念以及均匀物体重心的位置。 学习重点：重力 学习难点：重力 基本相互作用 主要内容: 一、力是物体间的相互作用 1．力的物质性： 2．力的相互性： 3．物体间发生相互作用的方式有两种：①直接接触②不直接接触 4．力不但有大小，而且有方向，力具有矢量性。力的大小用测力计(弹簧秤)来测量。在国际单位制中，力的单位是N(牛)。 5．力的作用效果 ①使受力物体发生形变； ②使受力物体的运动状态发生改变。 二、力的图示 1．力可以用一根带箭头的线段来表示。它的长短表示力的大小，它的指向(箭头所指方向)表示力的方向，箭头或箭尾表示力的作用点，力的方向所沿的直线叫力的作用线。这种表示力的方法，叫做力的图示。 三、力的示意图 与力的图示相比，只要求在图中准确画出力的方向，表达出物体在这个方向受力即可，不要求准确画出力的大小。 四、力的分类 (1)按力的性质和力的效果分类 ①性质力：重力、弹力、摩擦力、电磁力、分子力等。 ②效果力：支持力、压力、拉力、动力、阻力、向心力等。 (2)按作用方式可分为接触力(如支持力、压力等)和场力(如重力等)。 (3)按研究对象可分为内力和外力。 五、重力 1．重力的产生 重力是由于地球的吸引而产生的。常用符号G表示。 ①重力的施力物体是地球，其本质是地球对物体的吸引力，但不能说重力就是地球对物体的吸引力。 ②地球表面附近的一切物体，不论是静止的，还是运动的，不论是否与地面接触，都受重力作用。重力与运动状态和接触面情况均无关。 2．重力的方向总是竖直向下的 3．重力的大小由物体的质量和所处的地理位置共同决定 ①一般在地面附近不太大的范围内，可认为其重力大小恒定不变。 ②重力大小的计算公式是G=mg．式中m是物体的质量；g是一个与地理位置有关的量，反映地球对物体作用力的强弱。 ③重力的大小可以用弹簧秤测出。 4．重力的作用点：重心。 六、重心 一个物体的各部分都要受到重力的作用。从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。 1．重心是重力的等效作用点。 2．物体重心的位置跟物体的形状和物体内质量的分布都有关系，跟物体的放置情况和运动状态无关。 3．对于薄板状物体，可以用悬挂法找出其重心位置，其依据的原理是二力平衡条件。 七、四种基本相互作用： 【例一】关于力的概念，下列说法中正确的是（ ） A．一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体。 B．一个力必定联系着两个物体，其中任一个物体既是受力物体又是施力物体。 C．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧压缩后再反过来对手作用。 D．直接接触的物体间一定有力的相互作用。 答案：B 【例四】如图：已知小球、物块的质量均为m，悬绳对小球的拉力________N。物块对地面的压力(两者均处于静止状态)是___________N。如果说悬绳的拉力等于重力，物块对地面的压力等于重力，这种说法对吗? 答案：mg mg 【例五】物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力 ( ) A、就是物体的重力 B、大小等于物体的重力 C、这压力是由于地球的吸引产生的 D、这压力是竖直向下的。 答案：BD 【例六】物体静止在斜面上，物体所受重力的方向如图所示，这个表示对吗？ 答案：错。重力是竖直向下而不是垂直向下。 【例七】如图所示为一空心圆球，内部装满水，若在其底部一小孔，水从中不断流出，则在此过程中，球和其中水整体的重心如何变化? 答案：重心降低再上高。 课后作业： 1．下列各种力的名称，根据力的效果命名的是( ADFGHI) A、浮力B、弹力C、重力D、拉力 E、摩擦力F、动力 G、阻力 H、压力 I、支持力 J、分子力 2．关于物体的重心的说法中，正确的是( CD ) A．因物体的重心是重力的作用点，所以物体的重心一定在物体上。 B．任何有规则形状的物体，其重心必在其几何中心。 C．物体的形状改变时，它的重心位置很可能也随着改变。 D．物