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- 2017-05-09 发布于河南
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【三维设计】2015高考物理第五章 机械能
第五章 机 械 能
(1)从近三年高考试题考点
分布可以看出,高考对本章内
容的考查重点有个概念(功、
功率、动能、势能)和三个规律
(动能定理、机械能守恒定律、
能量守恒定律)。
(2)高考对本章内容考查题
型全面, 既有选择题,也有计
算题,二者考查次数基本相
当,命题灵活性强、综合面
广,过程复杂,环节多,能力
要求也较高,既有对基本概念
的理解、判断和计算,又有对
重要规律的灵活应用。
2015高考考向前瞻(1)功和功率、动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律仍将是本章命题的热点。
(2)将本章内容与牛顿运动定律、圆周运动、电磁学知识相结合,并与生产、生活实际和现代科技相联系进行命题的趋势较强。
第1节功和功率
功
[想一想]
图5-1-1为某人提包运动的情景图,试分析各图中该人提包的力做功的情况。
5-1-1
提示:甲图中将包提起来的过程中,提包的力对包做正功,乙图中人提包水平匀速行驶时,提包的力不做功,丙图中人乘电梯上升过程中,提包的力对包做正功,丁图中人提包上楼的过程中,提包的力对包做正功。
[记一记]
1.做功的两个必要条件
力和物体在力的方向上发生的位移。
2.公式
W=Flcos_α,适用于恒力做功,其中α为F、l方向间夹角,l为物体对地的位移。
3.功的正负判断
夹角 功 的 正 负 α<90° 力对物体做正功 α>90° 力对物体做负功,或者说物体克服这个力做了功 α=90° 力对物体不做功
[试一试]
1.多选(2014·揭阳模拟)如图5-1-2所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,θ角逐渐增大且货物相对车厢静止的过程中,下列说法正确的是( )
图5-1-2
A.货物受到的摩擦力增大
B.货物受到的支持力不变
C.货物受到的支持力对货物做正功
D.货物受到的摩擦力对货物做负功
解析:选AC 货物处于平衡状态,则有:mgsin θ=Ff,FN=mgcos θ,θ增大时,Ff增大,FN减小,故A正确,B错误;货物受到的支持力的方向与位移方向的夹角小于90°,做正功,故C正确;摩擦力的方向与位移方向垂直,不做功,故D错误。
[想一想]
两个完全相同的小球A、B,在某一高度处以相同大小的初速度v0分别沿水平方向和竖直方向抛出,不计空气阻力,如图5-1-3所示,试问:
5-1-3
(1)从开始运动到落地,重力对两小球做的功是否相同?
(2)重力做功的平均功率是否相同?
(3)小球落地瞬间,重力的瞬时功率是否相同?
提示:(1)重力对两球做功相同。
(2)因两球下落时间不同,重力做功的平均功率不相同。
(3)因两球落地时,竖直方向的速度不同,故重力的瞬时功率不相同。
[记一记]
1.物理意义
描述力对物体做功的快慢。
2.公式
(1)P=(P为时间t内的平均功率)。
(2)P=Fvcos_α(α为F与v的夹角)。
3.额定功率
机械长时间工作时的最大功率。
4.实际功率
机械实际工作时的功率,要求不大于额定功率。
[试一试]
2.(2014·唐山摸底)如图5-1-4所示,位于固定粗糙斜面上的小物块P,受到一沿斜面向上的拉力F,沿斜面匀速上滑。现把力F的方向变为竖直向上,若使物块P仍沿斜面保持原来的速度匀速运动,则( )
5-1-4
A.力F一定要变小 B.力F一定要变大
C.力F的功率将减小 D.力F的功率将增大
解析:选C 受到一沿斜面向上的拉力F,F=mgsin θ+μmgcos θ,把力F的方向变为竖直向上,仍沿斜面保持原来的速度匀速运动,F=mg,由于题述没有给出θ和μ的具体数值,不能判断出力F如何变化,选项A、B错误;由于力F的方向变为竖直向上后,摩擦力不再做功,力F的功率将减小,选项C正确D错误。
考点一功的计算
[例1] 如图5-1-5甲所示,一固定在地面上的足够长斜面,倾角为37°,物体A放在斜面底端挡板处,通过不可伸长的轻质绳跨过光滑轻质滑轮与物体B相连接,B的质量M=1 kg,绳绷直时B离地面有一定高度。在t=0时刻,无初速度释放B,由固定在A上的速度传感器得到的数据绘出的物体A沿斜面向上运动的v -t图像如图乙所示。若B落地后不反弹,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:
5-1-5
(1)B下落的加速度大小a;
(2)A沿斜面向上运动的过程中,绳的拉力对A做的功W;
(3)A(包括传感器)的质量m及A与斜面间的动摩擦因数μ;
(4)求在0~0.75 s内摩擦力对A做的功。
[思路点拨]
(1)物体B落地前,A、B的加速度有什么关系?应如何在v -t图像上确定A的加速度?
提示:物体B落地前,A、B的加速度相同,利用a=求其值。
(2)应如何确定绳的拉力大小?在物体A向上加速的过程中运动
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