川大13秋《管理学理2074》在线作业1.docVIP

川大13秋《管理学原理2074》在线作业1一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 在委以责任的同时，必须委以自主完成任务所必需的权力，这一内容体现了组织设计的哪项原则： A. 目标一致原则 B. 统一指挥原则 C. 分工明晰原则 D. 责权一致原则 满分：3 分 2. 20世纪90年代以来，随着全球经济一体化、信息技术和互联网技术的迅速发展，整个世界进入了知识经济时代，在此背景下，彼得?圣吉提出了一个新的概念： A. 需要层次理论 B. 人本主义 C. 权变理论 D. 学习型组织 满分：3 分 3. 被后人尊称为“科学管理之父”的是： A. 欧文 B. 泰罗 C. 法约尔 D. 韦伯 满分：3 分 4. 侧重于对组织方向的确定和引导，往往与长期计划相关的决策类型是： A. 常规决策 B. 科学决策 C. 战略决策 D. 战术决策 满分：3 分 5. 对某一管理活动的具体方案作出选择，往往与中短期计划相联系的决策类型是： A. 战略决策 B. 战术决策 C. 常规决策 D. 经验决策 满分：3 分 6. 哪项制度是行使经营权，组织企业日常经营的各种具体规则的总称，包括对材料、设备人员及资金等各种要素的取得和使用的规定： A. 产权制度 B. 经营制度 C. 管理制度 D. 组织制度 满分：3 分 7. 矩阵型组织结构的优点是： A. 形式简单、权力集中、命令统一、责任与权限分明 B. 能充分发挥职能机构的专业管理作用，适应管理分工较细的特点 C. 组织的高层领导者摆脱了具体的日常管理事务，从而能够集中精力做出战略决策和长远规划 D. 机动灵活、适应性强。 满分：3 分 8. 不属于宏观管理经济手段的方法是： A. 价格 B. 工资 C. 税收 D. 信贷 满分：3 分 9. 下列不属于“学习型组织”组成部分的是： A. 系统的思考 B. 超越自我 C. 建立共同愿望 D. 个人学习 满分：3 分 10. 职能型组织结构的优点是： A. 形式简单、权力集中、命令统一、责任与权限分明 B. 能充分发挥职能机构的专业管理作用，适应管理分工较细的特点 C. 组织的高层领导者摆脱了具体的日常管理事务，从而能够集中精力做出战略决策和长远规划 D. 机动灵活、适应性强。 满分：3 分 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） V 1. 衡量集权与分权程度的标志有： A. 决策的数目 B. 决策的重要性及其影响面 C. 组织的规模 D. 决策审批手续的简繁 满分：4 分 2. 在管理中贯彻责任原理需要注意的要点有： A. 合理分工 B. 明确责任 C. 职位设计和权限授权合理 D. 检查、监督有力，奖惩公正、及时 满分：4 分 3. 管理理论萌芽阶段的代表人物萨伊在肯定亚当?斯密关于分工可以带来产品数量剧增和产品质量改善观点的基础上，做了进一步的阐述，他认为制约分工的因素是： A. 产品的消费量 B. 产品的生产量 C. 资本的实力 D. 行业本身的性质 满分：4 分 4. 在一个组织中，其构成要素除了人之外，还有物、财、信息等，管理学意义上的组织，具有以下几点特征： A. 组织是一个职务结构或职权结构 B. 组织是一个责任系统 C. 组织工作要充分考虑正式组织的影响 D. 组织工作要充分考虑非正式组织的影响 满分：4 分 5. 控制活动的基本要素是： A. 控制实施 B. 偏差信息 C. 矫正措施 D. 控制标准 满分：4 分 6. 系统原理要点中的层次性原理将管理系统分为高、中、低三个层次，属于中间层次职责的是： A. 科学确定或适当调整本系统的目标方向 B. 准确而及时地传达最高层次地决策 C. 制定与所属系统整体目标相一致地自身目标，并确保实现 D. 严格考核下一层次对决策方案地执行情况，并协调下一层次各要素之间的关系 满分：4 分 7. 随着社会的进步发展，管理方法也是发展和变化的，呈现多样性，但管理方法又是管理原理的具体延伸，又呈现稳定性，按照不同的标准可以进行不同的分类，按照管理信息沟通的特征，可以将管理方法分为： A. 民主集中制方法 B. 权威性沟通管理方法 C. 利益性沟通管理方法 D. 真理性沟通管理方法 满分：4 分 8. 一般来讲，沟通联络中的障碍主要有主观障碍、客观障碍和沟通方式的障碍三个方面，其中，客观障碍主要有： A. 信息的发送者和接受者如果在空间距离太远、接触机会少，就会造成沟通障碍 B. 组织机构过于庞大，中间层次太多，信息从最高决策层到下级基层单位，而产生失真，而且还会浪费时间，影响其及时性 C. 在信息沟通中，如果双方在经验水平和知识结构上差距过大，就会产生沟通的障碍 D. 下级人员的畏惧感 满分：4 分 9. 梅奥的霍桑实验经历了8年时间，得到了大量的第一手资料