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- 2017-05-09 发布于河南
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物理①必修2.3《匀变速直线运动的位移与时间的关系》教案
2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系
【教学目标】
一、知识与技能
1. 知道匀速直线运动的位移与时间的关系。
2. 理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用。
3. 理解v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内的位移。
1. 通过近似推导位移公式的过程,体验微元法的特点和技巧,能把瞬时速度的求法与此比较。
2. 感悟一些数学方法的应用特点。
三、情感、态度与价值观
1. 经过微元法推导位移公式,培养自己动手能力,增加物理情感。
2. 体验成功的快乐。
1. 理解匀变速直线运动的位移及其应用。
2. 理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用。
【教学难点】
1. v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移。
2. 微元法推导位移公式。
【课时安排】
2课时.
第一课时
一、导入新课
初中已学过匀速直线运动求位移的方法x=vt,在速度—时间图像中可看出位移对应着一块矩形面
对于匀变速直线运动是否也对应类似关系呢?
二、新授
分析教材 “思考与讨论” ,引入微积分思想,对教材P38图2.3-2的分析理解(教师与学生互动)确认v-t图中的面积可表示物体的位移。
位移公式推导:
先让学生写出梯形面积表达式:
S=OC+AB)OA/2
分请学生析OC,AB,OA各对应什么物理量?并将v = v0 + at 代入,
得出:x =
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