2012高一物理单元测试 第三章 相互作用 1（鲁科版必修1）.docVIP

第3章《相互作用》单元测试1 一、选择题（每小题4分，共40分） 1.关于力的概念，下列说法正确的是…（ ） A.力是一个物体对另一个物体的作用 B.两个物体只有相互接触才能产生相互作用力 C.一个物体受到力的作用，必有另一个物体同时受到力的作用 D.两个物体之间是否发生力的作用，要看这两个物体怎样运动 解析：力是物体间的相互作用，一个力必然会有施力物体和受力物体，力不能脱离物体而单独存在. 验 两个物体间是否有力的作用，与它们之间的相对运动无关. 答案：AC[来源:Z_xx_k.Com] 2.如图4-7所示，一切摩擦不计，各物体的受力分析不正确的有（ ） [来源: WWW.KS5U.COM] 图4-7 解析：弹力的方向的判断方法是，有接触面的一定与接触面垂直，没有接触面的要与接触点的切面垂直，绳子上的弹力总是沿绳子收缩的方向，弹簧的弹力总是指向恢复原长的方向，与形变的方向相反. 答案：ABC 3.用弹簧秤竖直悬挂一个静止的小球，下面的说法正确的是（ ） A.小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力 B.小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小 C.小球的重力的施力物体是弹簧秤 D.小球的重力的施力物体是地球 解析：重力是由于地球对物体的吸引产生的，施力物体是地球，而拉力是属于弹力的，它们是不同性质的力.[来源: WWW.KS5U.COM] 答案:BD 4.下列叙述中正确的是（ ） A.只有静止的物体才受重力 B.空中飞行的子弹受重力作用 C.重力就是物体对水平桌面的压力 D.静止时物体对水平桌面的压力大小等于重力 解析：物体的重力与物体的质量和重力加速度有关，与物体的运动状态无关. 答案:BD 5.在下列哪种情况下，物体的重力会发生变化（ ） A.把它抛出去 B.把它放进水里 C.把它从北极移到赤道上 D.把它从地球移到月球上 答案:CD 6.用手直握一只瓶子，瓶子越重，手就要握得越紧，瓶子才不会掉下，对此，有几个同学各发表见解如下，则说法正确的是（ ） A.手握得越紧，对瓶的压力越大，静摩擦力就增大，当静摩擦力等于重力时，瓶就不会掉下 B.手握得越紧，压力越大，静摩擦力就增大，当静摩擦力大于重力时，瓶就不会掉下 C.手握得越紧，压力越大，因而最大静摩擦力增大，当最大静摩擦力大于重力时，瓶就不会掉下 D.手握得越紧，压力越大，因而滑动摩擦力增大，当滑动摩擦力大于重力时，瓶就不会掉下 解析：用手握住瓶子处于静止状态，瓶子受到的手对它的静摩擦力与它的重力平衡，当手握得越紧，手对瓶子的压力增大，瓶子受到的最大静摩擦力增大，但由于此时瓶子受到的是静摩擦力，所以摩擦力不变. 答案：C 7.关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（ ） A.有弹力必定有摩擦力 B.有摩擦力必定有弹力 C.若物体间弹力增大，则摩擦力也增大 D.以上说法都不正确 解析：两个相互作用的物体之间存在弹力时，不一定有摩擦力，还需要两物体间有相对运动或相对运动趋势，但如果两个物体间有摩擦力作用，那它们之间一定有弹力作用. 答案：B 8.如图4-8所示，放在粗糙水平桌面上的一个物体，同时受到水平方向的两个力，F1=8 N，方向向右；F2=12 N，方向向左．当F2从12 N逐渐减小到零时，物体始终保持静止，物体与桌面间摩擦力大小变化情况是（ ） 图4-8 A．逐渐减小 B．先减小后增大 C．逐渐增大 D．先增大后减小 解析：物体受F1、F2作用时，物体所受的摩擦力与F1、F2的合力大小相等，即f=F2-F1=4 N,当F2减小时，合力减小，摩擦力f减小，当F1＝F2时，合力为零，摩擦力为零，当F2 继续减小时，合力开始增大，当F2减到零时，摩擦力达到最大. 答案：B 9.如图4-9所示，在高山滑雪中，质量为m的运动员静止在准备区O点，准备区山坡倾角为θ，滑板与雪地间的动摩擦因数为μ，这时（ ） 图4-9 A．运动员受到静摩擦力大小为μmgcosθ B．山坡对运动员的作用力大小为mg C．山坡对运动员的支持力大小为mg D．山坡对运动员的摩擦力大于mgsinθ 解析：运动员静止在山坡上，受到静摩擦力的作用，山坡对运动员的作用力与他的重力平衡. 答案：BD 10.用两个大小都为100 N而方向相反的力，分别拉弹簧秤的两端，则弹簧秤的示数和弹簧秤受到的合力分别为（ ） A.200 N，200 N B.100 N，200 N C.200 N，0 N D.100 N，0 N 答案：D 二、填空题