2012高二物理单元测试 第1、2章 静电场 电势能与电势差 86(鲁科版选修3-1).docVIP

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2012高二物理单元测试 第1、2章 静电场 电势能与电势差 86(鲁科版选修3-1)

第1、2章《静电场》《电势能与电势差》单元测试 1、两个相同的带电金属小球相距r时,相互作用力大小为F,将两球接触后分开,放回原处,相互作用力大小仍等于F,则两球原来所带电量和电性( ) A.可能是等量的同种电荷; B.可能是不等量的同种电荷; C.可能是不量的异种电荷; D.不可能是异种电荷。 分析与解:若带同种电荷,设带电量分别为Q1和Q2,则,将两球接触后分开,放回原处后相互作用力变为:,显然只有Q1=Q2时,才有F=F/,所以A选项正确,B选项错误;若带异种电荷,设带电量分别为Q1和-Q2,则,将两球接触后分开,放回原处后相互作用力变为:,显然只有在 时,才有F=F/,所以C选项正确,D选项错误。 2.如图所示,虚线a、b、c为三个同心圆面,圆心处有一个点电荷.现从c外面一点P以相同的速率发射两个电荷量、质量都相同的带电粒子,分别沿PM、PN运动到M、N,M、N两点都位于圆周c上,以下判断正确的是(  ) A.两粒子带同种电荷 B.两粒子带异种电荷 C.到达M、N时两粒子速率仍相等 D.到达M、N时两粒子速率不相等 答案 BD 解析 由两个粒子轨迹的弯曲情况可看出,到达M的粒子受到的是库仑斥力,到达N的粒子受到的是库仑引力,所以两个粒子电性一定不同,A错误,B正确;因为P和M、N不在同一个等势面上,所以由P到M静电力做负功,所以动能减少,故vMvP;由P到N是在引力作用下靠近,做正功,所以vNvP,因此到达M、N两点时速率vMvN ,C错误,D正确. 3、如图所示,在a点由静止释放一个质量为m,电荷量为q的带电粒子,粒子到达b点时速度恰好为零,设ab所在的电场线竖直向下,a、b间的高度差为h,则( ) 带电粒子带负电; a、b两点间的电势差Uab=mgh/q; b点场强大于a点场强; a点场强大于b点场强. 分析与解:带电粒子由a到b的过程中,重力做正功,而动能没有增大,说明电场力做负功。根据动能定理有:mgh-qUab=0 解得a、b两点间电势差为Uab=mgh/q. 因为a点电势高于b点电势,Uab0,所以粒子带负电,选项AB皆正确。 带电粒子由a到b运动过程中,在重力和电场力共同作用下,先加速运动后减速运动;因为重力为恒力,所以电场力为变力,且电场力越来越来越大;由此可见b点场强大于a点场强。选项C正确,D错误。 4、图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点。若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图可作出正确判断的是( ) 带电粒子所带电荷的符号; 带电粒子在a、b两点的受力方向; 带电粒子在a、b两点的速度何处较大; 带电粒子在a、b两点的电势能何处较大。 分析与解:由于不清楚电场线的方向,所以在只知道粒子在a、b间受力情况是不可能判断其带电情况的。而根据带电粒子做曲线运动的条件可判定,在a、b两点所受到的电场力的方向都应在电场线上并大致向左。若粒子在电场中从a向b点运动,故在不间断的电场力作用下,动能不断减小,电势能不断增大。故选项B、C、D正确。 5、一平行板电容器的电容为C,两板间的距离为d,上板带正电,电量为Q,下板带负电,电量也为Q,它们产生的电场在很远处的电势为零。两个带异号电荷的小球用一绝缘刚性杆相连,小球的电量都为q,杆长为L,且Ld。现将它们从很远处移到电容器内两板之间,处于图所示的静止状态(杆与板面垂直),在此过程中两个小球克服电场力所做总功的大小等于多少?(设两球移动过程中极板上电荷分布情况不变)( ) A. B.0 C. D. 分析与解:从功的公式角度出发考虑沿不同方向移动杆与球,无法得出电场力所做功的数值。但从电场力对两个小球做功引起两小球电势能的变化这一角度出发,可以间接求得电场力对两个小球做的总功。只要抓住运动的起点、终点两个位置两小球的电势能之和就能求出电场力的功。 初始两小球在很远处时各自具有的电势能为零,所以E0=0;终点位置两球处于图11所示的静止状态时,设带正电小球的位置为a,该点的电势为Ua,则带正电小球电势能为qUa;设带负电小球的位置为b,该点的电势为Ub,则带负电小球电势能为-qUb.所以两小球的电势能之和为: Et= 所以电场力对两小球所做的功为:,即两个小球克服电场力所做总功的大小等于,选项A正确。 6、一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地.在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在P点,如图28所示.以E表示两极板间的场强,U表示电容器的电压,W表示正电荷在P点的电势能.若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,则( ) A.U变小,E不变. B.E变大,W变大. C.U变小,W不变. D.U不变,W不变

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