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2013-2014学年高中物理人教版必修一配套课时提升卷 第4章 6 用牛顿运动定律解决问题 Word版含解析
课时提升卷(二十一)
用牛顿运动定律解决问题(一)
(40分钟 50分)
一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分)
1.如图所示,小车以加速度a向右匀加速运动,车中小球质量为m,则线对球的拉力为( )
A.m B.m(a+g)
C.mg D.ma
2.设洒水车的牵引力不变,所受的阻力与车重成正比,洒水车在平直路面上原来匀速行驶,开始洒水后,它的运动情况将是( )
A.继续做匀速运动变为做匀加速运动
变为做匀减速运动
3.雨滴从空中由静止落下,若雨滴下落时空气对其的阻力随雨滴下落速度的增大而增大,如图所示的图像可以正确反映出雨滴下落运动情况的是( )
4.如图所示,一轻质弹簧竖直放置在水平地面上,下端固定。弹簧原长为20cm,劲度系数k=200N/m。现用竖直向下的力将弹簧压缩到10cm后用细线拴住此时在弹簧上端放置质量为
A.物块的加速度为方向竖直向上
物块的加速度为方向竖直向下
物块的加速度为零
5.一辆雪橇的质量是500kg,它与地面间的动摩擦因数为μ=0.02,在F=300N的水平拉力作用下,雪橇由静止开始匀加速前进,前进20m时撤掉水平力F,那么雪橇一共行驶的时间为(g=10m/s2)( )
A.10 s
6.一间新房要盖屋顶,为了使下落的雨滴能够以最短的时间淌离屋顶,则所盖屋顶的顶角应为(设雨滴沿屋顶下淌时,可看做在光滑的斜坡上下滑)( )
A.60° B.90°
C.120° D.150°
二、非选择题(本题共2小题,共20分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)
7.(2013·潍坊高一检测)(10分)有一特警队员在训练中从一根竖直杆上由静止
滑下,经一段时间落地,如图甲所示。队员下滑过程中受到的摩擦力随时间变化的规律如图乙所示。已知该队员质量为60kg,队员经
(1)队员下滑过程中0~1s内和
(2)队员下滑过程中的最大速度。
8.(能力挑战题)(10分)如图所示,有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动现将一物体轻轻放在传送带上若物体与传送带间的动摩擦因数为则传送带将该物体传送
答案解析
1.【解析】选A。对小球受力分析如图,则拉力FT在水平方向的分力大小为ma,竖直方向分力大小为mg,故FT==m,
则A正确,B、C、D错误。
2.【解析】选D。设洒水车的总质量为M,原来匀速时F牵=Ff=k·Mg,洒水后M减小,阻力减小,由牛顿第二定律得:F牵-kMg=Ma,a=-kg,可见:a随M的减小而增大,洒水车做变加速运动,只有D正确。
3.【解析】选C。对雨滴受力分析,由牛顿第二定律得:mg-Ff=ma。雨滴加速下落,速度增大,阻力增大,故加速度减小,在v -t图像中其斜率变小,故选项C正确。
【总结提升】利用图像解决动力学问题的方法
(1)图像处理问题具有直观形象的特点,在很多时候可以简化分析,常见的题目主要是识图问题。
(2)识图题分析的目的在于把握图像信息与物体的物理情景对应起来,必要时要给出图像所对应的函数解析式。
(3)对于v-t图像,其纵坐标代表速度的大小和方向,其斜率的大小及正负表示加速度的大小及方向,图像与时间轴围成的面积代表位移的大小和方向。
(4)对于F-t及a-t图像,其纵坐标表示F或a的大小及方向。
(5)有些运动过程的处理可以考虑画v-t图像帮助分析。
4.【解析】选A、D。烧断细线瞬间,物块受重力和弹力作用,F合=kx-mg=ma,所以a=30m/s2,方向竖直向上,此时速度来不及变化,仍然为零,故正确选项为A、D。
5.【解析】选C。有拉力作用时,F-μmg=ma1,a1=0.4m/s2。
前进20m时获得的速度为
v1==m/s=4 m/s
加速时间t1==s=10 s
撤去拉力后,a2=μg=0.02×10m/s2=0.2 m/s2
减速时间t2==s=20 s
所用总时间t=t1+t2=30s,故C选项正确。
6.【解题指南】解答本题应把握以下三点:
(1)明确雨滴的运动性质。
(2)分析受力求加速度。
(3)利用函数关系式分析最短时间。
【解析】选B。因雨滴沿屋顶的运动过程中仅受重力和支持力作用(摩擦力忽略不计),可认为雨滴做匀加速直线运动。设其运动的加速度为a,屋顶的顶角为
2α,则由牛顿第二定律易得a=gcosα。又因房屋的前后间距已定,设为2b,则雨滴滑动经过屋顶面的长度x=b/sinα。由x=at2得t=。显然当α=45°时对应的时间t最小,即屋顶的顶角应取90°。
7.【解析】(1)队员在竖直方向受重力和摩擦力的作用,由牛顿第二定律知,两个力的合力产生加速度,0~1s内的加速度a1==m/s2=4 m/s2,方向竖直向下。
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