2013-2014年高中物理（人教版 选修3-3）同步课时检测 第十章 热力学定律 第3课时 能量守恒定律.docVIP

训练3　热力学第一定律　能量守恒定律 [概念规律题组] 1．“第一类永动机”不可能制成，是因为(　　) A．不符合机械能守恒定律 B．违背了能量守恒定律 C．做功产生的热不符合热功当量 D．找不到合适的材料和合理的设计方案 2．如图1是密闭的汽缸，外力推动活塞P压缩气体，对缸内气体做功800 J，同时气体向外界放热200 J，缸内气体的(　　) 图1 A．温度升高，内能增加600 J B．温度升高，内能减少200 J C．温度降低，内能增加600 J D．温度降低，内能减少200 J 3．某气体温度升高了(体积不变)，可能的原因是(　　) A．气体一定吸收了热量 B．气体可能放出了热量 C．外界对气体可能做了功 D．气体可能吸收了热量 4．外界压缩气体做功20 J，下列说法中正确的是(　　) A．气体内能一定增加20 J B．气体内能增加必定小于20 J C．气体内能增加可能小于20 J D．气体内能不变 5．如图2，一绝热容器被隔板K隔成a、b两部分．已知a内有一定质量的稀薄气体，b内为真空．抽离隔板K后，a内气体进入b，最终达到平衡状态．在此过程中(　　) 图2 A．气体对外界做功，内能减少 B．气体不做功，内能不变 C．气体压强变小，温度降低 D．气体压强变小，温度不变 6．一物体获得一定初速度后，沿着一粗糙斜面上滑，在上滑过程中，物体和斜面组成的系统(　　) A．机械能守恒 B．总能量守恒 C．机械能和内能增加 D．机械能减少，内能增加 [方法技巧题组] 7．自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，下列说法中正确的是(　　) A．机械能守恒 B．能量正在消失 C．只有动能和重力势能的相互转化 D．减少的机械能转化为内能，但总能量守恒 8．下列对能量守恒定律的认识不正确的是(　　) A．某种形式的能量减少，一定存在其他形式的能量的增加 B．某个物体的能量减少，必然有其他物体的能量增加 C．不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器——第一类永动机是不可能制成的 D．石子从空中落下，最后停止在地面上，说明机械能消失了 9．如图3所示为冲击摆实验装置，一飞行子弹射入沙箱后与沙箱合为一体，共同摆起一定的高度，则下面有关能量的转化的说法中正确的是(　　) 图3 A．子弹的动能转变成沙箱和子弹的内能 B．子弹的动能转变成了沙箱和子弹的热能 C．子弹的动能转变成了沙箱和子弹的动能 D．子弹动能的一部分转变成沙箱和子弹的内能，另一部分动能转变成沙箱和子弹的机械能 10．如图4所示，是一定质量的理想气体从状态A经B至C的p－图线，则在此过程中(　　) 图4 A．气体的内能改变 B．气体的体积增大 C．气体向外界放热 D．气体对外界做功 11．如图5所示，A、B两点表示一定质量的某种理想气体的两个状态，当气体从状态A变化到状态B时(　　) 图5 A．体积必然变大 B．有可能经过体积减小的过程 C．外界必然对气体做功 D．气体必然从外界吸热 12. 风沿水平方向以速度v垂直吹向一直径为d的风车叶轮，设空气密度为ρ，风的动能有50%转化为风车的动能，风车带动水车将水提升h的高度，效率为80%，则单位时间最多可提升水的质量m＝________. [创新应用题组] 13．一定质量的气体从外界吸收了2.6×105 J的热量，内能增加了4.2×105 J．问： (1)是气体对外界做了功，还是外界对气体做了功？做了多少焦耳的功？ (2)如果气体吸收的热量仍为2.6×105 J不变，但是内能只增加了1.6×105 J，计算结果W＝－1.0×105 J，是负值，怎样解释这个结果？ (3)在热力学第一定律ΔU＝W＋Q中，W、Q和ΔU为正值或负值各代表什么物理意义？ 答案 1．B　2.A3．A　4．C5．BD　6．BD　7．D　8．D　9．D　10．C　11．ABD　12. 13．见解析 解析　(1)根据ΔU＝W＋Q得W＝ΔU－Q，将Q＝2.6×105 J，ΔU＝4.2×105 J代入式中得：W＝1.6×105 J0，说明外界对气体做了1.6×105 J的功． (2)如果吸收的热量Q＝2.6×105 J，内能增加了1.6×105 J，即ΔU＝1.6×105 J，则W＝－1.0×105 J，说明气体对外界做了1.0×105 J的功． (3)在公式ΔU＝W＋Q中，ΔU0，物体内能增加；ΔU0，物体内能减少．Q0，物体吸热；Q0，物体放热．W0，外界对物体做功；W0，物体对外界做功．