2014人教版物理一轮复习指导达标演练 第1章 第4讲 实验：研究匀变速直线运动 Word版含解析.docVIP

第1章 第4讲 实验：研究匀变速直线运动 1．“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)，得到如图所示的纸带．图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是(　　) 2．在“研究匀变速直线运动”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下： 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应的时刻(s) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 通过计数点时的速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0 为了算出加速度，合理的方法是(　　) A．根据任意两个计数点的速度，用公式a＝算出加速度 B．根据实验数据画出v-t图象，量出其倾角α，由公式a＝tan α算出加速度 C．根据实验数据画出v-t图象，由图线上间隔较远的两点所对应的速度，用公式a＝算出加速度 D．依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 较大，D不合理． 答案：C 3．(2011·广东高考)如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点．加速度大小用a表示． (1)OD间的距离为________cm. (2)下图是根据实验数据绘出的s-t2图线(s为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示________，其大小为______m/s2(保留三位有效数字)． 4．如图所示，(甲)图是某学生测量“匀变速直线运动的加速度”的实验装置，由于实验中连接重物和木块的细线过长，所以当重物着地后，木块还会在木板上继续滑行．图(乙)所示纸带是重物着地后的一段打点纸带(注意图中任两个计数点间都有四个点没有标出)．若打点计时器所用的交流电频率为50 Hz，则两个计数点间的时间间隔T＝________s，木块的加速度为a＝________m/s2，木块与木板间的动摩擦因数μ＝________.(g取10 m/s2，忽略空气阻力以及纸带与打点计时器间的摩擦，保留两位有效数字) 解析：打点计时器的频率为50 Hz，打点周期为T0＝＝0.02 s，由于相邻计数点之间还有四个点没有标出，故两个计数点的时间间隔T＝5T0＝0.1 s；由逐差法可求得减速的加速度为：a＝＝－0.50 m/s2；重物落地后由滑动摩擦力提供木块的合外力，由牛顿第二运动定律可得：－μmg＝ma解得μ＝0.050. 答案：0.1　－0.50　0.050 5．在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图甲所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm. (1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度大小为vB＝________m/s，CE间的平均速度大小为________m/s； (2)以打B点时为计时起点，建立v-t坐标系如图乙所示．请在图乙中作出小车运动的速度与时间的关系图线； (3)根据图线可得小车运动的加速度为________ m/s2. 解析：(1)相邻两个计数点间的时间间隔为t＝0.1 s 所以vB＝＝ m/s＝0.25 m/s CE＝＝ m/s＝0.45 m/s. (2)v-t图象如图所示 (3)在v-t图象中，图线的斜率表示加速度， 即a＝ m/s2＝1.0 m/s2. 答案：(1)0.25　0.45　(2)见解析图　(3)1.0 6．在做“研究匀变速直线运动”的实验中． (1)实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是________． (2)如图甲所示，某同学由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10 s，其中x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm. 甲 下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度. 位置 B C D E F 速度(m·s－1) 0.737 0.801 0.994 (3)以A点为计时起点，在图乙中画出小车的速度-时间关系图线． (4)根据你画出的小车的速度-时间关系图线计算出小车加速度a＝________m/s2(保留两位有效数字)． 解析：(1)弹簧测力计． (2)速度vD＝＝＝ m/s＝0.864 m/s vE＝＝＝m/s＝0.928 m/s. (3)在坐标图中描点(0.10,0.7