2013-2014班主任工作计划-朱大军.docVIP

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2013-2014班主任工作计划-朱大军.doc

班主任工作计划 学校 马戈庄中学 年级 八 班级 四 姓名 朱大军 2013年----2014学年度第一学期 三、班级常规管理现状分析: 1、学生的班级凝聚力不高,上课纪律观念较差,有学生上课迟到现象,对老师的要求也不太重视。 班干部还是值得依赖的,但队伍相对较小,必须扩大管理队伍与层次,特别是增加小组长的数量。 四、本学期欲从哪几个方面作为抓手加强班级常规管理、班级开展常规管理的主要措施及达成的目标: 1、班干部队伍的培养 从信心与信念、能力与方法等方面进行引导与指导。 2、问题学生的转化 联系家长,进行帮扶,采取攻心为上的策略进行转化。 3、后进行生问题的解决 紧密联系家长,多与学生谈心,安排学生结对。 五、班级各学科学习成绩现状分析: 相比较而言,除语文、思品两科外,其他各科成绩都比较低,甚至低不少,很不理想,班级中优等生相对不多。 班中学生两极分化严重,一半以上的学生都属于较低级的层次。 六、班级开展教学、提高教学质量的主要措施及班级学习成绩达成的目标: 1、多说多谈,提高学生的学习意识,端正思想。 2、发挥班干部的作用,从班级管理上树立良好的秩序、纪律与观念。 3、采取结对活动,让学生互帮互助,互相监督。 4、联系家长,共同努力,帮助学生改变。 七、本学期班级开展的主要主题班会: 理想与信念 学习方法与习惯 责任与努力 八、对学生进行养成教育的其他特色方面: 无 其他需补充说明的问题 无 一、本学期开展班级工作的指导思想和目标要求: 1、提高自身的认识,把学生当作可以改变的孩子来进行引导与教育。 2、以耐心、细心、爱心来帮助学生思想上有所改变,学习上有所提高。 二、班级情况分析(包括优等生、问题生、后进生等情况分析): 1、本班尖子学生不多,也不太稳固。 2、本班问题学生较多,上课听讲不认真、不爱做作业纪行较差和劳动积极性不高,是这些学生的共性。 3、问题学生往往就是后进生,较多的后进生转化是本学习的重难点。

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