2017版高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化专题课时4氧化还原反应的综合应用-配平、计算及滴定解释.ppt

【方法指导】 1.氧化还原滴定法是以氧化还原反应为基础的滴定分析方法。利用氧化还原滴定法可以直接或间接测定许多具有氧化性或还原性的物质，也可以用氧化还原滴定法间接测定。因此，它的应用非常广泛。 2.氧化还原反应有的反应速率比较慢，也有的因不同的反应条件而产生副反应或生成不同的产物。因此，在氧化还原滴定中，必须创造和控制适当的反应条件，加快反应速率，防止副反应发生，以利于分析反应的定量进行。 3.在氧化还原滴定中，要使分析反应定量地进行完全，常常用强氧化剂和较强的还原剂作为标准溶液。根据所用标准溶液的不同，氧化还原滴定法可分为高锰酸钾法、重铬酸钾法等。 [题型精练] 2.实验室模拟用工业废弃固体(含有Cu2S、Al2O3、Fe2O3、SiO2等)制取粗铜、绿矾(FeSO4·7H2O)和明矾[KAl(SO4)2·12H2O]的操作流程如下： 答案　(1)H2SO4(或KHSO4)　(2)2　5　2　2　5　4　(3)①酸式滴定管　②14% * 微题型一 微题型二 微题型三 专题课时4　氧化还原反应的综合应用 　　　　　　——配平、计算及滴定 氧化还原反应是高考考查的热点和重点，在高中化学教材中有三部分内容涉及氧化还原反应知识。《必修1》涉及氧化还原反应的相关概念及配平，《必修2》和《化学反应原理》涉及氧化还原反应的拓展知识，以及原电池和电解池的相关知识。对于氧化还原反应配平、计算及滴定，是高考化学部分的难点，在非选择题中；常把这一重要知识融合于无机综合、工艺流程及实验中进行考查，在复习时一定掌握好配平技巧，充分利用守恒思想解题，另外还需要与酸碱中和滴定相结合掌握好氧化还原反应滴定的仪器、步骤、误差分析及相关含量的计算。 [题型说明] 微题型一　氧化还原反应的配平 【示例1】 (1)[2014·全国新课标Ⅰ，27(3)]H3PO2的工业制法是：将白磷(P4)与Ba(OH)2溶液反应生成PH3气体和Ba(H2PO2)2，后者再与H2SO4反应。写出白磷与Ba(OH)2 溶液反应的化学方程式：____________________________________________。 (2)[2014·全国新课标Ⅱ，27(2)(3)]①PbO2与浓盐酸共热生成黄绿色气体，反应的化学方程式为_________________________ ____________________________________________________。 ②PbO2可由PbO与次氯酸钠溶液反应制得，反应的离子方程式为__________________________________________________。 [题型示例] 【方法指导】 配平的基本方法 1.正向配平法：全变从左边配：氧化剂、还原剂中某元素化合价全变的，一般从左边反应物着手配平。 2.逆向配平法：自变从右边配：自身氧化还原反应(包括分解、歧化)一般从右边着手配平。 3.缺项配平法：先用得失电子数相等配平，再观察两边电荷。若反应物这边缺正电荷，一般加H＋，生成物一边加水；若反应物这边缺负电荷，一般加OH－，生成物一边加水。然后进行两边电荷数配平。 4.当方程式中有多个缺项时，应根据化合价的变价找准氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。 命题点一　氧化还原反应方程式的配平方法 1.(正向配平) [题型精练] 3 8 3 2 4 2 1 3 2 1 4 1 1 2 4 2 1 2 2 3 2 4OH－ 3 6 1 3 2 2 1 1 2 2 9 3 3 5 3 2 5 2 5 6H＋ 2 5 8 3 10 18H2O 10 12 4 11 2 8 5 2 4 9 命题点二　信息型氧化还原反应方程式的书写 5.(2014·高考试题组合) (1)[2014·天津理综，7(6)]KClO3可用于实验室制O2 ，若不加催化剂，400 ℃时分解只生成两种盐，其中一种是无氧酸盐，另一种盐的阴阳离子个数比为1∶1。写出该反应的化学方程式：___________________________________________________ ___________________________________________________。 (2)[2014·天津理综，10(1)]天然气中的H2S杂质常用氨水吸收，产物为NH4HS。一定条件下向NH4HS溶液中通入空气，得到单质硫并使吸收液再生，写出再生反应的化学方程式： ____________________________________________。 (3)[2014·上海化学，28]硫化氢具有还原性，可以和许多氧化剂反应。在酸性条件下，H2S和KMnO4反应生成S、MnSO4、K2SO4和H2O，写出该反应的化学方程式： ____