《踩气球比赛》第十一课).pptVIP

* 翰林老师说 气球，是孩子们最喜欢的一种玩具。在脚腕上绑两上吹得鼓鼓的气球走路，那会是怎样的感觉，你尝试过吗？今天我们就要来一次踩气球比赛，看看你能否既保护好自己的气球又能踩破别人的气球。 这可是一个需要智慧与勇气的游戏。在游戏过程中，你要留心观察对方的神情、动作，观察啦啦队同学的表现哦。 （1）看看老师手中的气球，观察它的颜色、大小、形状，你能用几个词语来形容吗？ （2）仔细观察吹胖了的气球，与没有吹胖的气球有什么区别，把你看到的写下来。 （3）脚上绑了气球后走路与平时有什么不一样，比赛开始前，你的心情是怎样的？ 活动要开始了，现场气氛怎么样？ 你的对手在做什么？ 啦啦队的同学在做什么，你听到了什么？ 你是如何去踩气球的？踩到了吗？ 比赛的结果是怎样的，你们组赢了还是输了？ 老师宣布比赛结果时，你有什么想法，同学们有什么反应？ 仔细观察他们的神态和动作。你觉得这个游戏好玩吗？ 写现场游戏作文，最重要的是要多角度地观察及重点观察，不仅要关注比赛选手，还要抓住围观的观众；不仅要观察比赛过程，现场气氛，还要重点观察参赛选手的动作、神态。怎么样让自己的习作变得更精彩呢？定格法是一个非常好的窍门。就是你在观察的时候，要抓住一两个选手、观众，做重点描写。还要注意“点面结合”。 在写作文之前，再给大家一些建议吧！ （1）你参与了整个活动的全过程，事情是怎么发生的，就按什么顺序写下来，其中你觉得有趣的部分详细写，其他部分可以简单地写。 （2）活动时现场的气氛多活跃啊！同学们浓厚的兴趣、高涨的热情，使游戏显得格外精彩。如果你能注意这些内容的描写，将令你笔下的游戏更加趣味横生。 （3）每个人在游戏中的表现都不一样，比赛前、比赛时、比赛后，大家都有很多生动的动作、神态，对了，还有你的心理活动，这些也是描写的重点哦！ 会写了吗？ 欣喜若狂 惊天动地 手忙脚乱　人声鼎沸　　 热闹非凡　震耳欲聋 别开生面　节节败退　　 步步为营　偷袭