杭州师范大学关于推申报度省新世纪高等教育教学改革项目的通知.docVIP

杭州师范大学教务处文件 杭师大教〔2010〕26号 杭州师范大学关于推荐申报2010年度 省新世纪高等教育教学改革项目的通知 各学院（部）、有关部门： 根据《浙江省教育厅办公室关于开展省新世纪高等教育教学改革项目2008年项目中期检查及2010年项目申报工作的通知浙教办高教〔2010〕76号 二、立项的主要内容 一类项目立项的主要内容与选题：立项重点将更加关注对人才培养途径及过程的改革与实践，着力解决“怎样培养人”的问题。以教学方法的改革作为教学改革、提高质量的切入点和突破口，最终实现人才培养模式的改革。大力倡导启发式、探究式、开放式、讨论式、案例式等教学方法改革，改进学生学习方式，努力提高学生分析问题、解决问题的能力及综合素质。以下选题可供参考：1. 以学生的全面发展为前提，改革专业人才培养方案，整合课程教学内容，扩大学生自主选择空间，创新人才培养模式；2. 结合专业特点和具体课程教学实际，大力倡导启发式、探究式、开放式、讨论式、案例式等教学方法的改革及各类有利于创新人才培养的有效性教学方法的设计与实践；3. 以能力评价为导向，研究科学的学生学业评价方法，突出过程性、发展型、个性化评价理念，拓宽学生成才通道；4. 以实验教学模式、内容改革和创新、综合、设计性实验项目的开发为切入点，探索适应应用型、创新型人才培养的实验教学体系，真正形成一批综合性、设计性、可推广的创新实验项目；改革实验教学及教学实验室管理方式，增强实验室开放力度，着力培养大学生的创新意识与能力；5. 以全面落实“校企合作、工学结合”人才培养理念为出发点，加强高校与企业在课程设置、教学内容、教学方法等方面的合作，探索合作培养、共建基地、共同质量评价等多样化的产学研结合方式，实现学校人才供给与企业人才需求的有效对接；6. 以提高学生能力和综合素质为目标，促进基于学生自主学习的人才培养模式的改革，制定与之相适应的教学管理、质量保障体系及教师考核评价机制。改革可以专业、课程、实验室、教学基层组织等为单位进行试点，形式可多样，范围可大可小。对于研究内容空泛、问题针对不明确、操作性不强、日常工作罗列、工作总结性的项目一律不予立项。立项的项目重在实践探索，不是纯理论、模式研究。独立学院一、二类项目负责人必须是独立学院专任专职教师 省教育厅将委托浙江省高等教育学会或专业教学指导委员会在暑假期间一类项目组织公开交流、公开答辩确定推荐项目围绕选题是否符合选题要求、对研究的问题分析是否透彻、改革的思路是否清晰、理念是否先进、改革实践方案是否具有可操作性等方面进行评议。一类、二类项目均主要面向教学一线教师申报，由省统一公布，按相同要求统一管理、统一验收。项目管理均按照《关于加强对省新世纪高等教育教学改革项目管理的通知》（浙教高教〔2006〕157号）执行。150项，每个项目资助2万元，学校按1：1的比例予以配套；二类项目由学校根据省标准资助。我校可推荐申报一类项目5项（含钱江学院1项），二类项目5项（含钱江学院1项）。 各学院（部）于6月11日前将《浙江省新世纪高等教育教学改革项目申报汇总表》（附件3）一份，本部门申报材料一式七份送交教务处教研科，同时发送电子稿到邮箱：jxk@hznu.edu.cn，逾期不予受理。 新世纪教改项目是浙江省“十一五”期间全面提升高等教育办学质量和水平行动计划的重要组成部分，也是衡量我校教学改革与创新的重要指标，各学院要给予高度重视，及时传达文件精神，组织做好本年度新世纪教改项目的推荐申报工作。 （联系人：章瑞智、吴泠；联系电话：5679、7990） 附件： 1.《浙江省新世纪高等教育教学改革项目申请书—改革实践类》 2.《浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目申请书.《浙江省新世纪高等教育教学改革项目申报汇总表》(一类、二类) （excel表） 二○一○年五月十三日 主题词： 新世纪教改项目 申报 通知 发：各学院（部） 杭州师范大学教务处 2010年5月13日印发 附件1： 浙江省新世纪高等教育教学改革 项目申请书——改革实践类 项目名称： 　　　　　　 主 持 人： 　　　　　　 参 与 人： 　　　　　　 改革实践平台： 　　　　 主持单位：