2013版未成年人想道德建设测评体系.docVIP

山西省 未成年人思想道德建设工作测评体系 （2013年版） 简 要 说 明 1、根据全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神和省文明委2013年工作安排，参照中央文明办2013年版测评体系，贯彻立德树人根本任务，落实学习和践行社会主义核心价值观、“中国梦”学习教育，制定本测评体系。 2、测评内容设置领导体制和工作机制、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动、中华经典诵读、心理健康教育、乡村学校少年宫、学校教育、家庭教育、社区教育、公平教育、净化社会文化环境10个项目33条标准。 3、测评采用材料审核、网络（媒体）调查、实地考察等三种方法。 4、测评总分为100分,其中领导体制和工作机制10分、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动20分、中华经典诵读10分、心理健康教育8分、乡村学校少年宫10分、学校教育10分、家庭教育5分、社区教育6分、公平教育6分、净化社会文化环境15分。 5、本测评体系用于测评山西省内的地级市和县（市）。 6、本测评体系由山西省文明办负责解释。 测评项目 测评标准 测评方法 1、领导体制和工作机制 (10分） 1）召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分工；(3分) 2）有在省级以上（含省级）举办的电视电话会、现场会和培训班上介绍或省级以上（含省级）主要媒体报道过的典型经验；(4分) 3）本市、县（市）主要新闻媒体、都市类媒体和网络媒体有未成年人思想道德建设专题专栏，刊播面向未成年人的公益广告①；(3分) 1）2）材料审核 2、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动 (20分） 4）有“做一个有道德的人”主题活动实施方案，活动效果好②； (4分) 5）开展洒扫应对，认星争优、做美德少年，日行一善等活动有方案、有成效③； (4分) 6）清明“网上祭英烈”、六一期间“学习雷锋、做美德少年”、十一期间“向国旗敬礼”三项网上签名寄 语活动有专门部署，学生参与面达到60%以上④； (4分) 7）童心向党歌咏活动、优秀童谣传唱活动措施具体，普遍开展⑤；(4分) 8）有组织中小学生自办“节日小报”、开展“文明小博客”的活动情况和成果汇编⑥； (4分) 4））））⑦；(4分) 11）本市电台）） 11）网络（媒体）调查 4、心理健康教育 （8分） 12）有校外（点）工作培训教育引导； (4分) 材料审核、实地考察 材料审核 —————————————— ① 地市级考察范围为报纸、广播、电视及社会媒介，县（市）考察广播、电视和社会媒介。 ② 提供本地开展“做一个有道德的人”主题活动总体安排部署和进展情况。 ③④⑤⑥⑦ 全国做一个有道德的人联系点必查，没有全国联系点的市、县随机抽查。地级市总数不少于10所，县（市）不少于6所。 ⑧ 地级市随机抽查4所学校，县（市）随机抽查2所学校。 5、乡村学校少年宫 （10分） 14）①； (3分) 16）城市学校少年宫建设有试点、有效果；(3分) 材料审核、实地考察 6、学校教育 （10分） 17）有中小学校开展“我的中国梦”主题教育活动安排和落实情况②； (2分) 18）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果③； (2分) 19）中小学校探索建立家长委员会制度有具体措施、有活动记录； (2分) 20）中小学校“道德讲堂”建设有实施方案、有工作成效；学校道德讲堂的覆盖率逐年提升；(4分) 17）18）19） 7、家庭教育 （5分） 21）50%的城市社区建立家长学校或家庭教育指导中心，活动效果好④；(3分) 22）市、县（市）有关部门对“家长教子”等家庭教育宣传实践活动有安排、有组织、有效果；(2分) 21）材料审核、实地考察，22）材料审核 8、社区教育 （6分） 23）⑤；(2分) 24）⑥；(2分) 25）⑦；(2分) 23）24）） 26）27）材料审核 28）实地考察 10、净化社会文化环境 （15分） 29）文明办牵头组织协调有关部门开展网吧督察大行动每年不少于两次，有方案、有记录、有效果；(3分) 30）加强网吧管理、取缔“黑网吧”，经营性网吧无接纳未成年人现象；(3分) 31）开展“扫黄打非”，打击网络淫秽色情和低俗信息工作，有工作方案，有具体措施，有明显成效，无黄赌毒案件；(3分) 32）开展广播电视、书报刊和文化市场抵制低俗工作，责任落实，管理到位；(3分) 33）整治中小学校周边环境力度大、常态化，效果实⑧。(3分) 29）3））））①全国文明城市、提名资格城市、未成年人思想道德建设工作先进城市2014年实现乡镇中心校全覆盖，省级文明城市2015年实现全覆盖。 ②③ 由本地教育行政部门提供资料。 ④⑤⑥⑦ 地级市随机抽查4个社区，县（市）随机抽查2个社区。 ⑧ 中小学校园周边200米内