2014年教师职务格评审量化赋分办法10.9.docVIP

兰山区2014年度教师专业技术职务申报评审量化赋分办法 （试行） 为确保中小学教师专业技术职务资格申报评审工作更加科学、客观、公正，本着“公开、平等、竞争、择优”的原则，根据上级有关文件精神，并结合我区实际，依据《兰山区2012年度教师专业技术职务资格申报评审量化赋分办法》，研究确定了《兰山区2014年度教师专业技术职务资格申报评审量化赋分办法》现予以公布。 一、师德赋分 师德由学校组织考评确定。满分10分。有违规违纪现象（以处分决定为准）的一票否决。 二、工作年限赋分 教龄每年0.8分，工龄每年0.6分。计算办法从工作之日起，按周年计算。脱产进修时间，不计算为教龄。教龄工龄不能重复加分。 三、学历赋分 分值为：初中0.3分，高中0.5分，中专0.6分，专科0.9分，本科1.1分，研究生（结业）1.2分，研究生（硕士）1.5分。赋分办法，分值乘获得相应学历的教龄（工龄）。 四、任职年限赋分 每年1分。竞聘高级职务的任职年限以任中级职务之日推算；竞聘中级职务的任职年限以任初级职务之日推算。任职年限以聘任通过日期为准，按周年计算。 五、待聘年限赋分 中小学教师专业技术职务已评未聘人员，竞争待聘专业技术职务时，待聘时间每年2分。赋分办法，分值乘待聘年限。 六、年度考核赋分 优秀等次每年2分，合格等次每年1.8分。以近五年计算，累计不超过10分。 七、荣誉赋分 各级党委政府表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任 等项。国家级7分，省级6分，市级5分，区级3分，区直学校、镇 （街道）级1分。 其他各级各类部门单位表彰的荣誉奖项，经学校推荐或备案的，国家级4分，省级3分，市级2分，区级1分。 赋分方法为：1、以上所有荣誉必须是任现职以来的。2、以上两种荣誉分别只取最高级别一项计分，累计最高分值不超过10分。 八、工作量赋分 工作量以近三年为准。截止2015年3月31日未达到法定退休年龄的学校在编教职工，其基础分均为10分。 教学人员工作量计算办法：基础分加任课工作量分。按山东省政府办公厅[1999]46号文件规定，每学期每周平均授课时数定为：职业中学和高中10节，初中12节，小学16节为标准工作量，计15分。每学期周授课平均时数（含折算时数）每超2节每学期加1分，每学期的超课时量累加，最高分不超过20分。不足标准工作量者，周平均授课时数每少2节每学期减1分，每学期的少课时量累减，最低分不低于10分。无工作量者0分。 学校规定的课外辅导和作业批改及担负的其他工作，可根据实际工作量用折算的办法计算为授课时数。 非教学人员工作量计算办法：基础分加实际工作量分。完成学校分配的工作量视为标准工作量，计15分。兼课和超工作量的可以分三个等次加分，按省政府文件规定，兼课超过标准课时量2/3的直接定为一等加4分；其他的经评议确定二等加2分，三等加1分。不满工作量者，从标准工作量得分中扣1-5分。无工作量者0分。 是否完成学校分配的标准工作量，兼课不足标准课时量2/3的和未兼课人员是否超工作量以及加分等次，均由学校评议确定。 非教学人员最高分不超过本学校教学人员的最高分。 九、出勤赋分 2013年9月1日-2014年7月31日全勤者得10分。请假累计10天以内的不扣分。请假超出的天数每天扣0.5分（婚、丧、产假除外）。旷工每小时扣0.5分，扣完为止。在2013年9月1日-2014年7月31日时间段内，属政策性内退学校干部，截止2014年7月31日男满58女满53周岁，经市级劳动鉴定委员会鉴定为完全丧失劳动能力人员，出勤按10分计。 十、学术成果赋分 1.在正式教育教学刊物上发表的论文，国家级3分，省级2分， 市级0.5分。论文字数原则上按省市规定执行。论文质量较高的，中学理科和小学各科教师撰写的论文原则上在1000字以上者可予以认定，中学文科教师撰写的论文原则上在1200字以上者可予以认定。论文必须是在教育期刊或教育报刊正式发表的，增刊、专集、以书代刊的论文集及综合性报刊发表的不予以赋分。 国家正式出版社出版的并与所教学科相关的专著，主编3分，副主编2分。 所有论文专著必须是任现职以来的，有多篇论文或论著者只限两篇（本），可累加计分，最高分值不得超过6分。论文系两人以上者， 只取前两位赋分，位次每降一位减1分。 2.任现职以来，获得自然科学奖、发明奖、科技进步奖，国家级一、二、三等奖分别为5、4、3分；省级一、二、三等奖分别为4、3、2分；市级一、二、三等奖分别为3、2、1分；县区级一、二等奖分别为2、1分。以上获奖只取前三位人员，位次每下降一位递减1分。 由学校和教育主管部门考核认定的教科研项目，在教育教学中已明显见效，其成果又经教科研部门评审认定。省级一、二