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10.02.02高生物《专题2课题1 微生物的实验室培养》
课题1 微生物的实验室培养
复习目标:
1.培养基的种类、营养和配制方法
2.无菌技术
3.纯化大肠杆菌以及菌种的保藏
复习重点:
1.无菌技术
2.纯化大肠杆菌
复习难点:
纯化大肠杆菌
课时安排:
1.5课时
【基础知识整合】
一、培养基的种类、营养和配制方法
1.培养基按照___物理性质___可分为液体培养基和固体培养基。在液体培养基中加入凝固剂___琼脂___后,制成琼脂固体培养基。微生物在固体培养基表面生长,可以形成___肉眼可见___的___菌落___。
2.各种培养基一般都含有水、___碳___源、___氮___源和无机盐四种营养物质。满足微生物生长还需要适宜的___pH___(培养霉菌时需要将培养基的pH调至酸性,培养细菌时需将pH调至___中性___或___微碱___性)、氧气的要求(根据微生物的需求提供有氧或无氧环境)、___特殊营养___物质(如培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加___维生素___等)。
3.制作牛肉膏蛋白胨固体培养基
(1)方法步骤:___计算___、称量、溶化、___灭菌___、___倒平板___。
(2)倒平板操作的步骤:
①将灭过菌的培养皿放在___火焰旁___的桌面上,右手拿装有培养基的锥形瓶,左手拔出棉塞。
②右手拿锥形瓶,将___瓶口___迅速通过火焰。
③用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的培养基(约10~20mL)倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖。
④等待平板___冷却凝固___,大约需5~10min。然后,将平板倒过来放置,使培养皿盖在下、皿底在上。
二、无菌技术
1.获得纯净培养物的关键是防止外来___杂菌___的入侵,要注意以下几个方面:
①对实验操作的___空间___、操作者的___衣着___和___手___进行___清洁___和___消毒___。
②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行___灭菌___。
③为避免周围环境中微生物的污染,___实验操作___应在酒精灯___火焰附近___进行。
④实验操作时应避免___已经灭菌___处理的材料用具与___周围___的物品相接触。
2.消毒与灭菌的区别
消毒指使用较为___温和___的___物理___或___化学___方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体___有害___的微生物(不包括___芽孢___和___孢子___)。消毒方法常用___煮沸___消毒法,还有化学药剂(如酒精、氯气、___石炭酸___、___煤酚皂___等)消毒、___紫外线___消毒。
灭菌则是指使用___强烈___的理化因素杀死物体内外___所有___的微生物,包括___芽孢___和___孢子___。灭菌方法有___灼烧___灭菌、___干热___灭菌、___高压蒸汽___灭菌。
三、纯化大肠杆菌以及菌种的保藏
1.纯化大肠杆菌
(1)微生物接种的方法最常用的是___平板划线___法和___稀释涂布平板___法。
(2)平板划线法是通过___接种环___在琼脂固体培养基表面___连续划线___的操作。
(3)稀释涂布平板法是将___菌液___进行一系列的___梯度___稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到___琼脂固体___培养基的表面,进行培养。分为___系列稀释操作___和___涂布平板操作___两步。
(4)用平板划线法和稀释涂布平板法接种的目的是:使聚集在一起的微生物___分散___成单个___细胞___,从而能在培养基___表面___形成单个的___菌落___。
(5)平板划线法操作步骤:
①将接种环放在火焰上___灼烧___,直到接种环___烧红___。
②在火焰旁___冷却___接种环,并打开盛有菌液的试管的棉塞。
③将___试管口___通过火焰。
④将___已冷却___的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液。
⑤将___试管口___通过火焰,并塞上棉塞。
⑥左手将皿盖打开一条缝隙,右手将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条___平行线___,盖上皿盖。注意不要划破___培养基___。
⑦灼烧接种环,待其冷却后,从第一区域划线的___末端___开始往第二区域内划线。重复以上操作,在三、四、五区域内划线。注意___不要___将最后一区的划线与第一区相连。
⑧将平板___倒置___放入培养箱中培养。
(6)涂布平板操作的步骤:
①将___涂布器___浸在盛有酒精的烧杯中。
②取___少量___菌液(不超过0.1mL),滴加到培养基表面。
③将沾有少量酒精的涂布器在火焰上___引燃___,待酒精___燃尽___后,___冷却___8~10s。
④用涂布器将菌液___均匀___地涂布在培养基表面。
2.菌种的保存
(1)对于频繁使用的菌种,可以采用___临时___保藏的方法。
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