沈世鑫青海民族大学于制订版本专科专业培养方案的指导意见附件2.docVIP

青海民族大学本（专）科专业培养方案 （2011版） 院 系：交通工程系 专 业：交通工程（土建方向） 培养层次：本科 学 制：4年 授予学位：工学 院长（主任）： 马生元 主管校长： 责任编辑： 责任校对： 2011年 3月 交通工程（土建方向）本科专业培养方案 一、专业代码、名称 代码：081202 名称：交通工程 Traffic Engineering 二、所属一级学科 代码：0812 名称：交通运输类 三、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展的，五、主要（核心）课程 道路与桥梁工程与土木工程、交通运输。 七、专业主要实验和实践性教学环节 实验：材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土力学试验等。 实践：包括工程制图、工程认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、道路工程课程设计、结构设计原理课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排27周左右。 八、学制和毕业最低学分 学制：四年（实行3—6年弹性学制）。 毕业最低学分：184学分。 九、毕业条件 本专业学生在学习期间必须修满培养方案规定的184学分；参加全国大学英语四级考试，并取得相应的成绩，计算机达到全国计算机等级考试二级水平（或全国计算机信息高新技术考试四级水平），普通话达到二级乙等水平，各实践环节（公益劳动、军训、社会调查与毕业实习、毕业论文或毕业设计）考核合格，体育达到《学生体制健康标准》的要求，方准毕业。 十、学位授予 经审核，符合条件者，授予学士学位。 学分构成 必修课程 公共基础课程 922 93 43 22.6% 专业基础（专业大类）课程 642 50 34 17.9% 专业（专业方向）课程 646 76 29 15.3% 选修课程 专业限选课程 564 42 27 14.2% 专业任选课程 222 76 14 7.4% 公共任选课程 10 5.3% 合 计 2746学时+ 133周 157 82.6% 实践教学环节 课内实践、实验（上机）、 设计学时总和 250 实践环节 27周 29 15.3% 课外学分 4 2.1% 总 计 2996学时+ 160 周 190 100% 十二、课程设置流程图 十三、教学计划 1、普通本科专业教学计划 课程 类别 课程名称 学分 课内学时 周学时分配 学时 讲授学时 课内实践学时 实验（上机）学时 设计学时 第一 学年 第二 学年 第三 学年 第四 学年 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 14周 18周 18周 16周 15周 15周 12周 随机 课 堂 教 学 必 修 课 程 公 共 基 础 课 程 思想道德修养与法律基础 2+1 56 42 14 3+1 马克思主义基本原理 3+1 72 54 18 3+1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3+1 72 54 18 3+1 中国近现代史纲要 2+1 54 36 18 2+1 民族理论与民族政策 2 28 14 14 1+1 形势与政策 2 36 36 √ √ √ √ 职业发展与就业指导 1 18 18 1 大学英语 11 272 272 4 4 4 4 计算机程序设计 4 92 46 46 4 2 体育 4 136 136 2 2 2 2 普通话训练 2 36 36 √ √ 大学语文 2 36 36 2 军事理论 1 14 14 1 公共基础课程合计 43 922 794 82 46 16 14 10 8 1 专业基础（专业大类）课程 高等数学 11 192 192 6 6 按学科专业招生的相关专业1-4学期所设课程原则上要保持一致 线性代数 3 54 54 3 概率与数理统计 3 54 54 3 大学物理及实验 4 64 52 12 2 2 画法几何 3 56 56 4