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浙江省7月高等教育学考试 社会心理学(一)试题 课程代码00266
浙江省2004年7月高等教育自学考试
社会心理学(一)试题
课程代码:00266
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共30分)
1.目前对态度的定义大家公认最好的解释是( )。
A.Allport认为态度是一种心理和神经的准备状态,它通过经验组织起来,影响着个人对情境的反应。
B.Krech认为态度是个体对自己所生活世界中某些现象的动机过程、情感过程、知觉过程的持久组织。
C.Freedman认为态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。
D.Freedman认为态度是个体经验对事物、观念或他人产生的认知。
2.与助人或利他行为有关的因素包括:助人者的人格因素、心情、个人困扰与同情性关怀、( )。
A.助人者的文化水平 B.助人者的年龄
C.助人者的性别 D.助人者的内疚感
3.个人知觉的偏差包括,正性偏差和( )。
A.负性偏差 B.判断偏差
C.认知偏差 D.晕轮现象
4.Lukes认为个人主义的内涵不包括下面的( )。
A.重视个人尊严与自我发展
B.自主与个人隐私
C.自我揭露水平高,对社会影响敏感
D.强调个体是社会基础
5.在团体决策过程中,( )的思维模式经常导致灾难性的事件发生。
A.团体极化 B.团体极端
C.团体思维 D.团体思考
6.在生活中,孩子的逆反心理其实是影响从众个人因素中的( )。
A.个体的自我意识
B.个体保持自身独特性的需求
C.个体的控制愿望
D.个体的预先承诺
7.文化心理学的价值调查法有四种形式,其中经实践检验,有效度最高的是( )。
A.排序法 B.评价法
C.行为场景法 D.态度量表
8.以下社会群体属于团体的是( )。
A.65以上的老人 B.“欢乐总动员”节目的观众
C.在街头围观他人打架的一群人 D.浙江三花绿城足球队的球员
9.侵犯行为从效果上来看,这种行为可以是反社会行为,也可能是( )。
A.有益社会行为 B.亲社会行为
C.有害社会行为 D.协同社会行为
10.在与情感有关的态度形成中,( )是最有力的证据。
A.晕轮效应 B.曝光效应
C.刻板印象 D.从众效应
11.自尊是人的自我概念中与( )有关的内容。它指一个人如何肯定与赞扬自己,是自我评价的重要维度。
A.形象 B.气质
C.情绪 D.体质
12.图式的类型有个人图式,自我图式、团体图式、角色图式和( )。
A.家庭图式 B.民族图式
C.国家图式 D.剧本
13.学习理论的机制主要有联结、强化和( )。
A.模仿 B.认知
C.学习 D.实践
14.社会心理学的基本理论包括生物理论、学习理论、诱因理论、认知理论和( )。
A.实践理论 B.交际理论
C.角色理论 D.判断理论
15.社会心理学的研究领域包括个体过程,团体过程和( )。
A.人际过程 B.学习过程
C.成长过程 D.认知过程
16.人类的社会行为根据后果来分的话可以分为反社会行为和( )。
A.协同社会行为 B.亲社会行为
C.有利社会行为 D.有害社会行为
17.人们努力去做一件不好的事情,在努力的过程中逐渐改变了对这件事情的态度,从不喜欢到喜欢,这主要体现了失调有关现象中的( )现象。
A.不恰当理由与认知失调
B.自由选择与认知失调
C.努力与认知失调
D.决策后失调
18.心理学实际研究发现,不同年龄群体中寂寞感程度不一样,其中( )是最寂寞的。
A.老年人 B.中年人
C.青少年 D.幼儿
19.Rubin在对爱情测量时,认为最不重要的因素是( )。
A.依恋 B.信任
C.关怀 D.激情
20.( )指的是在他人直接命令下作出某种行为的倾向。
A.从众 B.服众
C.众从 D.顺从
21.有效的协商需要一些策略的支持,这些策略不包括( )。
A.协商中回避冲突 B.协商中最有利的最初立场
C.在协商中怎样让步 D.采用逐渐回报策略
22.跨文化心理学是( )的一个分支。
A.文化心理学 B.普通心理学
C.心理人类学 D.文化人类学
23.社会心理学家Jones总结出了6种自我表演的策略:显示、谦虚、恳求、恫吓、逢迎和( )。
A.贬低别人 B.特别安静
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