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浦东新王牌 春季周小班 九年级-力专项复习
力专项复习
一、选择题
1.
A.
B...C 物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
D 物体对桌面的压力与物体所受的重力
3.在实验事实的基础上,通过科学想象和推理得出的物理规律是
A.牛顿第一定律 B. 安培定则 C. 阿基米德原理 D. 欧姆定律
4.竖直向上抛出物体在空中受到重力和空气阻力的作用。物体在上升F1、下降过程所受合力大小F2,则
A.F1一定大于F2 B.F1可能等于F2
C.F1可能小于F2 D.都有可能,与阻力大小有关
5.在图,重为G块。,
A 2F B F+G
C 2 F+G D 2 F-G
6.重为G的物体P挂在测力计下,其下端的纸带穿过打点计时器。现分别两次拉动物
体P竖直向上运动,打出的纸带分别如图4(a)、(b)所示,其对应测力计的示数分别为
Fa、Fb,则Fa和Fb的大小关系是
A Fa<Fb B Fa=Fb C Fa>Fb D 以上三种情况都有可能
7.一重为G的立方体放在水平地面上,现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力,该力的大小为F(FG),则木块所受重力与地面对其支持力的合力F合
A. 可能为零 B. 一定小于G,方向一定竖直向上
C. 可能大于G,方向可能竖直向下 D. 一定等于F,方向可能竖直向上
二、填空题
1.公共汽车、轿车和摩托车以相同的速度在同一平直公路上同向行驶,则摩托车相对于轿车司机而言是 的(选填“运动”或“静止”),三车中动能最大的为 ,如果摩托车突然加速超过了另外两辆车,此时三车中惯性最大的为 (后两空均选填“公共汽车”、“轿车”或“摩托车”)。
2.
3.
(1)分析比较图7(a)、(b)和(c)可得:_________________________________________,速度减小得越慢,运动的距离越远。
(2)由上述实验推论可得:如果小车不受阻力, 。
三、实验题
1.θ,并保持拉力的方向始终沿斜面向上。他们记录的实验数据如表一、表二所示。
① 分析比较。分析比较θ一定时,小球的重力大,使小球静止的沿斜面向上的拉力大。
③ 小华发现:当斜面与水平面的夹角θ一定时,使小球静止的沿斜面向上的拉力与重力的比值是相等的。为了验证这一发现,他们添加了一些器材继续实验。他们设计了表三用以记录相关数据,请你完成表三中空缺的栏目。
(11)~ (15)
2.小李和小王两位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯标有“2.5V”字样,额定功率在0.6瓦~1瓦之间,电源由若干节新干电池组成,其余实验器材均相同。
①小王连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,小灯始终无法正常发光。小王在查找电路故障时发现,电流表示数变化范围为0.06安~0.2安、电压表示数变化范围为0~1.2伏。他实验中存在的问题有(1) ;(2) 。
(选填“变大”或“变小”);当变阻器的滑片恰好在中点上,小灯正常发光,小灯的额定功率为 瓦,电源电压为 伏。(最后两空写出计算过程)
3.小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时,落地点与抛出点的水平距离各有不同,善于观察的他们想探究“水平抛出物体的落地点与抛出点的水平距离”与什么因素有关,根据生活中的感受,他们提出了以下猜想:
猜想一:与抛出物体的质量有关;
猜想二:与水平抛出的速度有关;
猜想三:与水平抛出点离地高度有关;
为了验证以上猜想,他们从实验室借来能控制速度的弹射器、不同的小钢球、刻度尺等实验器材,按照如图1所为了验证猜想一,应选用实验序号为 (1) 的数据进行分析。
②小明分析比较实验序号1与2与3中的数据,得出初步结论:当抛出点离地高度相同时, (1) 。
③小亮分析比较实验序号3与9中的数据,得出初步结论:水平抛出物体的落地点与抛出点的距离与抛出点离地高度无关。他的结论是正确,理由 (16) 。
④进一步分析比较实验序号1与2与3数据中的落地点与抛出点的水平距离L与水平抛出的速度v的比值,可得出初步结论: (17)
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