1.2.2同角三角函数的基本关系课件浅析.ppt

2.因为 所以 【拓展提升】证明三角恒等式的方法 (1)遵循化繁为简的原则，可以从“左边?右边”或从“右边 ?左边”． (2)依据“等于同量的两个量相等”证明左、右两边等于同一 个式子． (3)依据等价转化思想，证明与原式等价的另一个式子成立， 从而推出原式成立． (4)也可以通过作差或作商，左边-右边＝0或 1.2.2 同角三角函数的基本关系 同角三角函数的基本关系 判断：(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)由于平方关系对任意角都成立，则sin2α+cos2β=1也成 立.( ) (2)同角三角函数的基本关系对任意角α都成立.( ) (3)当角α的终边与坐标轴重合时，sin2α+cos2α=1也成 立.( ) (4)在利用平方关系求sin α或cos α时，会得到正负两个 值.( ) 提示：(1)错误.必须是对同一个角. (2)错误.sin2α+cos2α=1对任意角α∈R都成立； 而 只有 时成立. (3)正确.对任意角α式子sin2α+cos2α=1都成立. (4)错误.其正负号由角α所在的象限决定. 答案：(1)× (2)× (3)√ (4)× 【知识点拨】 解读同角三角函数的基本关系 (1)同角三角函数的基本关系揭示了“同角不同名”的三角函 数的运算规律，这里，“同角”有两层含义：一是“角相 同”,二是对“任意”一个角(在使函数有意义的前提下)，关 系式成立与角的表达形式无关,如sin23α+cos23α=1. (2)sin2α是(sin α)2的简写，不能写成sin α2. (3)在使用同角三角函数关系式时要注意使式子有意义，如式 子 不成立. (4)注意公式变形的灵活应用. (5)在应用平方关系式求sin α或cos α时,其正负号是由角 α所在的象限决定的. 类型 一 利用同角三角函数的基本关系求值 【典型例题】 1.若 且 则tan α=______. 2.已知sin α＝m(|m|＜1)，求tan α，cos α. 【解题探究】1.若α是第三象限角，如何由cos α表示 sin α？ 2.若不知α是第几象限角，则由sin α求cos α时首先 需要做什么？ 探究提示： 1.因为α是第三象限角，则 2.首先应根据α所在象限对α分类讨论． 【解析】1.因为 所以 所以 答案： 2.(1)当-1＜m＜1,m≠0时， 若α在第一、四象限， 则 若α在第二、三象限，则 (2)若m=0，则α=kπ(k∈Z) ， 所以tan α=0，cos α=±1． 【拓展提升】由某角的一个三角函数值求它的其余各三角函 数值的依据及种类 (1)依据： 要根据角α所 在的象限，恰当选定根号前面的正负号，而在使用 时，不存在符号的选取问题. (2)分类： ①如果已知三角函数的值，且角的象限已被指定时，则只有一组解； ②如果已知三角函数的值，但没有指定角在哪个象限，那么由已知三角函数值确定角可能在的象限，然后再求解，这种情况一般有两组解； ③如果所给的三角函数值含字母，且没有指定角在哪个象限，那么就需要进行讨论． 【变式训练】已知α是第三象限角且tan α=2，求cos α的 值． 【解析】由tan α＝2知 则sin2α=4cos2α.又因为sin2α+cos2α=1， 所以4cos2α+cos2α=1，即 由α在第三象限知 类型 二 利用同角三角函数的基本关系化简 【典型例题】 1.化简sin2α+sin2β-sin2αsin2β+cos2αcos2β＝______. 2.化简： 【解题探究】1.题1中的式子有哪两个比较明显的特点？ 2.(sin α±cos α)2展开式是什么？ 探究提示： 1.每个因式都是关于α，β的正、余弦的平方. 2.(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α. 【解析】1.原式＝sin2α(1-sin2β)+sin2β+cos2αcos2β =sin2αcos2β+cos2αcos2β+sin2β =(sin2α+cos2α)cos2β+sin2β=1. 答案：1 2.原式 【互动探究】若题2改为 又如何进行化简呢？ 【解析】原式 【拓展提升】利用同角三角函数的基本关系化简的标准及注意事项 (1)化简的标准：第一，尽量使函数种类最少，次数最低，而且尽量化成积的形式；第二，能求出值的要求出值；第三，根号内的三角函数式尽量开出；第四，尽量使分母不含三角函数． (2)注意事项：在化简三角函数时，应注意“1”的代换，如sin2α+cos2α=1.对于函数种类较多的式子，化简时，常用“切