18童辰惠--第一轮复习4数与式--方程(一元一次、二元一次、分式)计算及应用1讲述.docVIP

学生 童辰惠 学校 新球中学 年级 九年级 学科 数学 教师 日期 时段 14:00-16:00 次数 18 课题 方程复习1（北师大版九年级数学）第一轮复习 考点分析 方程计算及应用在中考为必考内容，内容有计算方法和应用，在16、17题出现。在中考里面，一般都是在选择、填空、计算答题里面，题的难度性中等，主要考查的还是考生的细心分析；中考（6-15分）都占一定的分数 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学衔接（课前环节） 1、 2、检查学生的作业，及时指点 3、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容 二二、课前热身： ①．了解学生在校学习情况的主要知识。P3 ②．问题导入本节 二 三、内容讲解： ①.教学内容 知识点1、 方程的概念、计算 例P4-P7 知识点2、 方程的应用 例P8-P10 ②.教学辅助练习（或探究训练） 练习1、 P5-P7 练习2、 P9-P10 ③、知识的延伸和拓展(讲练结合) P11-P14 1、 2、 四四、课堂小结。 要求学生复述本节课重点内容。 作业布置。 教导处签字： 日 期： 年 月 日 课后 评价 学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 二、教师评定 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、学生本次上课情况评价：○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字： 作业布置 教师 留言 家长 留言 家长签字： 日期： 年 月 日 心灵 鸡汤 、今天拼搏努力，他日谁与争锋。 、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。 、人生在勤，不索何获。——张衡 讲义：课题—分式复习（第18讲） 学生： 童辰惠 学科： 数学 教师： 教学步骤及教学内容包括的环节： 作业检查。 检查学生的作业，及时指点。 二、课前热身： ①．复述上节课所学知识。 分解因式：x3-2x2y+xy2． （x+2）（x+4）+x2-4． 2、已知2x-3=0，求代数式x（x2-x）+x2（5-x）-9的值． 计算 化简： ②．问题导入本节： 内容讲解： 知识点一：方程的概念、计算（一元一次、一元二次、分式） 知识梳理：方程：_______________________________________________________ 一元一次方程：___________________________________________________________ 一元二次方程：___________________________________________________________ 分式方程：___________________________________________________________ 1、下列各式中，不是等式的式子是（ ） A、3+2=6； B、ab=ba ；C、2x－1=1+2x； D、5(x－1) 2、下面的等式中，是一元一次方程的为（ ） A．3x＋2y＝0 B．3＋m＝10 C．2＋＝x D．a2＝16 3、 如果是一元二次方程，则 n= . 例：1、下列四个式子中，是方程的是（　　） A．π+1=1+π B．|1-2|=1 C．2x-3 D．x=0 考点：方程的定义． 分析：方程就是含有未知数的等式，根据此定义可得出正确答案． 解答：解：A、π是常数，不是未知数，所以π+1=1+π不是方程．B、|1-2|=1不含未知数，不是方程． C、2x-3不是等式，不是方程．D、x=0是含有未知数的等式，是方程． 故选D． 点评：本题主要考查方程的定义，判断时关键要抓住特点：含未知数，是等式． 例：2、若x=1是方程2x-3n+4=0的根，则n的值为（　　） A．2 B