八年级物理《光的折射光的色散》复习课讲课.ppt

19．(2015，湖州)小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指。他感到很惊奇：玻璃和水都是透明物质，为什么光却不能透过呢？小明决定找出原因。下面是小明的探究过程： 根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关。为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测，如图1，光从水中射向空气时，折射角大于入射角，当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大，那么，当入射角增大到某一值时，会不会… (1)小明的推测是_______________ 。 (2)小明为了验证自己的推测，进行了如图2所示的实验。实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到___________，证实了自己的推测。 (3)当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗？说出你的观点并解释：________________________________________________。 折射光线消失 光斑消失 不会，光从空气射入水中时，折射角始终小于入射角 考点一)　光的折射 考点一)　光的折射 【特别提醒】 (1)法线是为了科学、准确描述反射光线(折射光线)与入射光线的位置关系时而引入的“辅助线”，它既是入射光线和反射光线夹角的角平分线，又与反射面(界面)垂直，在光路作图时，箭头(表示传播方向)、实线、虚线要清楚区分开来； (2)发生光的折射的原因是光在不同介质中传播速度不同。 (3)光线发生折射时，在介质表面处，光线还会发生反射。 考点二)　光的色散 考点三)　看不见的光 红外线和紫外线的对比 【特别提醒】 (1)一切物体都在不停地向外辐射红外线。 (2)物体的温度升高时，它向外辐射的红外线就会越强。 考点一)　光的折射 【例1】(2015，黄冈)潭清疑水浅，安全记心间。如图，A是水池底某点，请作出光线AO的折射光线以及人从岸上看到A的像A′。 【点拨】池水变浅是光的折射现象形成的，池底A点反射的光线在水面发生折射，折射光线远离法线进入人眼，人眼逆着折射光线看到A的虚像点A′，由此可画出折射光线及虚像点A′。 【答案】 【方法归纳】人在岸上看到水中的景物，是由于水中折射入人眼的折射光线反向延长形成的虚像。 考点二)　光的色散 【例2】如图所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这说明白光是由__________组成的。冬冬对光的色散产生的原因进行了思考：产生光的色散现象的原因是白光中包 含的不同颜色的光通过三棱镜发生________(填“反射”或“折射”)时的偏折程度不同。偏折能力最强的是________色光。 【点拨】(1)通过实验知道白光是一种复色光，不是单色光，即是由七种颜色的色光复合而成的；(2)光从一种透明介质斜射向另一种透明介质中传播方向一般会发生改变，该现象称为光的折射，由图中可得出紫色光偏折程度大些。 【答案】七种单色光　折射　紫 【图片与命题】 【图片与命题】 实验)　探究光折射时的特点 命题点 1．光线在清水中通常会看不清，可以在水中加入_______等来帮助观察。 2．当光线从空气斜射入水中时，折射光线、法线、入射光线的关系是 ___________________________________________。 3．当光线从空气中斜射入水中，折射角______入射角。当入射角减小，折射角______。当入射角为0°时，折射角为______。 4．当光线从水中斜射入空气中时，折射光线______法线，入射角增大时，折射角______。当入射角增大到一定程度时，将会看不到折射光线，此为全反射。 5．光路可逆性：将光线逆着折射光线入射，观察光线________________。 6．多次实验的目的：使实验结论具有普遍性。 牛奶 在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧 小于 减小 0° 远离 增大 沿原入射光线射出 【例】某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据： 　(1)分析表中数据，可得出结论： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生________和________现象； ②光从空气斜射到水面时，折射角与入射角的变化关系是____________，且折射角________入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。 该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。 (2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。 是否存在不足？答：________；请简要说明理由： ____________________________________