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高中化学 3.1《简单的有机物——甲烷》教案 新人教版必修2
第三章有机化合物
第一节最简单的有机物——甲烷（第1课时）
知识与技能：
1.使学生掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子的正四面体结构；
2.掌握甲烷的化学性质，了解有关实验的结论，了解取代反应；
3.了解甲烷的存在和甲烷的用途等。
过程与方法：
1.通过实践活动（模型制作）、探究实验、模型、图表、图片、甲烷、烷烃的多多媒体动画
2通过讲授、讨论、小组合作、学生制作等教学方法和实验条件控制、比较、类比、模拟、抽象、模型等科学方法与逻辑方法
3.结合甲烷的组成、结构和性质关系的教学过程，对学生进行事物联系和发展的普遍规律的观点的教育；通过动手实验，使其体会理论上的理解和亲手实验的不同，而且实验不总是每次都能成功，解析教训、总结经验，培养学生科学研究的态度，认真仔细、实事求是的作风。
教学重点: 甲烷的结构和甲烷的化学性质
教学难点：甲烷的结构、研究某物质的程序和方法。
教具准备： 多媒体、两试管SO2气体、试管、水槽、烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台、
品红试液、KMnO4溶液、溴水。
教学过程：
有机物：组成里含 碳 元素的化合物。（CO、CO2、H2CO3 及其盐除外）
烃：仅由 碳 和 氢 两种元素组成的化合物。
一、甲烷
1. 甲烷的分子组成和结构
（1）分子组成：分子式：CH4
（2）分子结构：①电子式： H C H
②结构式 H C H
④分子结构示意图：
⑤结构特点：整个分子呈 正四面体 型结构，4个C—H键的键长、键角、键能（强度）完全相同，键的空间排列对称，键角为 109°28 ，分子为
非极 性分子。
2.甲烷的存在及物理性质：甲烷是一种 无 色、 没有气味 的气体， 极难 溶于水，密度比空气 小 。
3.甲烷的化学性质：比较稳定，通常不与 强酸 、 强碱 、 强氧化 剂反应。在特定条件下，也会发生某些反应。
KMnO4 (H＋) 通入CH4 （不褪色）
Br2水（橙色） 通入CH4 （不褪色）
氧化反应：甲烷是一种优良的气体燃料，通常状况下，mol甲烷完全燃烧，生成CO2 和
H2O, 放出890kJ热量。甲烷在空气中燃烧的爆炸极限：甲烷含量（体积分数）5%~15.4% 。
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