《国际贸易理论与实》教学大纲01.docVIP

《国际贸易理论与实务》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号： 5040007 课程中文名称： 国际贸易理论与实务 课程英文名称： International Trade Treory and Practice 课程类别： 专业课 适用专业： 国际经济与贸易、市场营销、金融学及相关专业 开课学期： 第四学期 总学时： 85学时 总学分： 5学分 考核方式： 期末闭卷考试 先修课程： 国际金融、中国对外贸易概论、微观经济学、宏观经济学 课程简介： 随着我国经济的不断发展以及对外贸易活动的增加，随着全球经济一体化和市场竞争全球化趋势的不断发展，了解和掌握有关国际贸易和国际经济合作的知识是国际贸易专业学生所必须的。本课程主要研究国际贸易的产生、发展及其规律，国际贸易的有关理论和政策、国际贸易法律与惯例，以及国际商品交换的具体过程。 建议教材： 作者：高成兴、朱立南、黄卫平《国际贸易教程》 出版社：中国人民大学出版社 出版年份：2004年 参考书： 作者：陈宪、韦金鸾 书名：《国际贸易》 出版社：立信会计出版社 出版年份：2002年 作者：黎孝先 书名：《国际贸易实务》（第三版） 出版社：对外经济贸易大学出版社 出版年份：2000年 二、大纲说明 1．《国际贸易理论与实务》课程的性质、目的和任务 《国际贸易理论与实务》课程分为理论、政策和实务三部分。通过本课程的学习，使学生掌握国际贸易理论产生、发展的基本理论，掌握国际贸易主要政策和措施，了解国际贸易变化发展趋势，能够比较熟练地运用所学知识理解和分析世界经济和中国对外贸易中的现实问题。学会运用国际贸易法律与惯例等方面的基本知识，并结合对国际货物买卖合同各条款的理解，如品质品名条款、数量条款、运输条款、支付条款、保险条款等，掌握国际间商品交换的具体过程和进出口业务专业知识和技能。 《国际贸易理论与实务》是一门方针政策与业务技术相结合，理论与实践相结合的政策性和实践性很强的综合性应用学科。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本理论与基本知识，在学习过程中，必须掌握正确的方法并注意下列事项： 第一、要贯彻理论联系实际的原则 在学习中，要以国际贸易的基本理论和国家的对外方针政策为指导，要将理论部分中所学到的基础理论与基本政策，在实务部分中加以具体运用，以便理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的能力。 第二、要注意业务与法律的联系 国际贸易法律课的内容同本课程内容关系密切，因为，国际货物买卖合同的成立必须经过一定的法律步骤，国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件，履行合同是一种法律行为，处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。在学习本课程时，应同有关法律课程的内容联系起来考虑，即要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容。 第三、要贯彻“洋为中用”的原则 为了适应国际贸易发展的需要，国际商会等国际组织相继制定了有关国际贸易方面的各种规则，这些规则已成为当前国际贸易中公认的一般国际惯例，它被人们普遍接受和经常使用，并成为国际贸易界从业人员遵守的行为准则。因此，在学习本课程时，我们必须根据“洋为中用”的原则，结合我国国情来研究一些通行的惯例和普遍实行的原则，并学会灵活运用国际上一些行之有效的贸易方式和习惯做法，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨。 第四、要把“学”和“用”结合起来 由于本课程是一门实践性很强的应用学科，故在学习过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习，并结合到校外参观、实习，以增强感性知识，加强基本技能的训练，真正做到学以致用。 2．教学内容与基本要求 《国际贸易理论与实务》课程教学内容依据西北政法学院国际经济与贸易专业本科教学计划和培养目标而定，教学内容共19章。 第一章 导论 掌握国际贸易课程研究的任务和对象，以及有关基本概念与分类。了解社会各发展阶段国际贸易的状况、作用、特点和国际贸易的法律环境。 第二章 国际分工（上） 本章主要讲授国际分工的基本概念及影响国际分工的各种因素。通过学习，使学生了解国际分工的意义及国际分工对中国经济的影响。掌握国际分工产生和发展的条件、特征及中国参与国际分工的意义与基本原则。 第三章 国际分工（下） 本章主要介绍和评价有关国际分工与国际贸易学说。要求学生弄懂国际贸易的基本理论，并能结合上述理论的学习去分析、认识当代国际贸易发展过程中的各种经济现象。 第四章 国际市场 本章主要介绍了国际市场的基本概念、主要特征和进入国际市场的途径。通过学习，使学生在了解有关知识的基础上，掌握国际市场的形成与发展、国际市场的结构与基本特点。 第五章 国际价值与价格 通过介绍国际价值与