3.2研究功与功率(一)(沪科版必修2)讲述.ppt

1．微元法： 要点提炼 W＝Fscos α只能用来计算恒力的功 若是求变力的功，可将运动过程分成很多小段，每一小段内F可看作恒力，用公式W＝Fscos α求每一小段内F做的功，然后累加起来就得到整个过程中变力做的功． 注：滑动摩擦力，空气阻力等，当力的大小不变，方向时刻与速度反向时，利用微元法可知物体无论做直线还是曲线运动时，都有W＝FL路程 2．图像法： 要点提炼 变力的功W可用F－s图线所包围的面积表示 如图所示．s轴上方的面积表示力对物体做的正功的多少， s轴下方的面积表示力对物体做的负功的多少． 3．平均值法： 要点提炼 力F是变力时，可求出力F的平均值，再利用公式W＝F·scos α求解，这种方法一般有两种情况： (1)题目中明确指出了是平均力，如一小球从高处掉下，落入泥土的深度为s，泥土的平均阻力为F阻，则泥土做的功为W＝－F阻·s. (2)力随位移按线性规律变化时(比如：力与位移成正比或是一次函数关系)，若在一段过程的初、末位置力分别为F1.F2，则该过程的平均力为 ． 返回 一、正、负功的判断 典例精析 例1　如图表示物体在力F的作用下在水平面上发生了一段位移s，这四种情形下力F和位移s的大小都是一样的，则力对物体做正功的是(　　) C 正功 负功 F与v的夹角为锐角 F与v的夹角为钝角 锐角 锐角 钝角 钝角 A 返回 例2　质量为m的小物块在倾角为α的斜面上处于静止状态，如图所示．若斜面体和小物块一起以速度v沿水平方向向右做匀速直线运动，通过一段位移s.斜面体对物块的摩擦力和支持力的做功情况是(　　) A．摩擦力做正功，支持力做正功 B．摩擦力做正功，支持力做负功 C．摩擦力做负功，支持力做正功 D．摩擦力做负功，支持力做负功 典例精析 B 一、正、负功的判断 取决于力与位移的方向关系 f与s成锐角 正功 负功 N与s成钝角 返回 二、功的计算 例3 如图所示，一个人用与水平方向成60°角的力F＝40 N 拉一个木箱，在水平地面上沿直线匀速前进了8 m，求： (1)拉力F对木箱所做的功； (2)摩擦力对木箱所做的功； (3)外力对木箱所做的总功． 典例精析 (1)拉力对木箱所做的功 W1＝Fscos 60°＝40×8×0.5 J＝160 J W＝Fscos α (2)摩擦力对木箱做负功 f=Fcos 60° (3)外力对木箱所做的总功: W＝W1＋W2＝0 W2＝﹣fs=﹣Fscos 60°＝﹣160J 返回 课堂要点小结 功 功的定义式： W＝Fscos α 功是标量，但有正、负 变力做功的计算方法 功的单位：焦耳 (J) 总功的计算 正功：物体的动能增加 负功：物体的动能减少 返回 求每个力做功，再求代数和 求合力，再求合力做的功 自我检测区 1 2 3 4 1．(对功的理解)关于功的概念，以下说法正确的是(　　) A．力是矢量，位移是矢量，所 以功也是矢量 B．功有正、负之分，若某个力 对物体做负功，表明这个力 对该物体的运动起阻碍作用 C．若某一个力对物体不做功， 说明该物体一定没有位移 D．合力的功等于各分力做的功 的矢量和 B 功为标量，只有大小没有方向 F.v做正功 F为动力 F.v做负功 F为阻力 F.v不做功 位移不为0 1 2 3 4 2．(对正、负功的判断)如图所示，一端可绕O点自由转动的长木板上方放一个物块，手持木板的另一端，使木板从水平位置沿顺时针方向缓慢旋转，则在物块相对于木板滑动前的过程中(　　) A．重力做正功 B．摩擦力做负功 C．摩擦力不做功 D．支持力不做功 重力与速度方向成锐角 摩擦力与速度方向始终垂直 支持力与速度方向相反 1 2 3 4 根据微元法 正功 1 2 3 4 4．(功的计算)如图所示，在光滑水平面上，物体受两个相互垂直的大小分别为F1＝3 N和F2＝4 N的恒力，其合力在水平方向上，从静止开始运动10 m，求： (1)F1和F2分别对物体做的功是多少？代数和为多大？ (2)F1和F2合力为多大？合力做功是多少？ （1）根据功的公式 W＝W1＋W2＝18 J＋32 J＝50 J 标量 1 2 3 4 4．(功的计算)如图所示，在光滑水平面上，物体受两个相互垂直的大小分别为F1＝3 N和F2＝4 N的恒力，其合力在水平方向上，从静止开始运动10 m，求： (1)F1和F2分别对物体做的功是多少？代数和为多大？ (2)F1和F2合力为多大？合力做功是多少？ （2）由勾股定理 标量 合力F做的功W′＝Fs＝5×10 J＝50 J 1 2 3 4 * 第3章 动能的变化与机械功 3.2 研究功与功率（一） 学习目标定位 理解功