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【走向高考·】高考史一轮总复习(岳麓版):阶段性测试题3
阶段性测试题三(必修一第三单元评估测试)
本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。
第卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。)
1.(2014·郑州)英国著名历史学家屈维廉在他的专著《1688~1689年的英国革命》一书中,特别强调奥兰治(即荷兰)的威廉入侵英国的重要性。它是“欧洲所有的新教各族人民共同汇合在一起来帮助拯救英国,并成为英国历史上的决定性的转折点”。“转折点”在此主要是指( )
A.王权结束
B.议会成为国家权力的中心
C.国王与议会之间形成了制衡关系
D.责任内阁制形成
【答案】B
【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料中的“奥兰治的威廉”是英国“光荣革命”进程中从荷兰引入的新英国国王,伴随着《权利法案》的颁布英国确立了君主立宪制政体,议会成为国家权力的中心,故选B项,其它各项不符合题意。
2.(2014·泉州)“我以我自己以及我妻子的名义宣布,我们将衷心接受这个宣言……我们将以英国议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”他面色严肃地当众宣布接受宣言,然后戴上王冠。“这个宣言”( )
A.标志着英国君主立宪制开始确立
B.完善了英国的责任内阁制
C.使英王成为“统而不治”的国家元首
D.使首相成为国家权力中心
【答案】A
【解析】材料体现的是英国国王与议会的关系,即议会主权的确立,国王权力受到法律限制,这是1689年英国《权利法案》的思想,《权利法案》标志着君主立宪制的确立,故选A项。
3.(2014·福州)13世纪中期,英国大法官布雷克顿的名言“国王在万人之上,但却在上帝和法律之下”被广为传颂。这表明当时英国已经( )
A.建立了君主立宪制
B.确立了议会至上原则
C.确立了司法权独立的原则
D.产生了法律高于国王的观念
【答案】D
【解析】依据所学知识,1689年的《权利法案》确立了议会至上、司法独立的原则,标志着英国君主立宪制的基本确立,故A、B、C三项说法与材料不符。依据材料中的“国王在万人之上,但却在上帝和法律之下”被广为传颂,可以得出D项说法正确。
4.(2014·衢州)有一篇文章写道:当国王侵犯到民众的私有财产时,他们又会依靠法律,支持议会,奋起反抗。但当查理一世在断头台上身首分离时,“数以千计的观众齐声发出痛苦的呻吟”。共和国时期,随着克伦威尔个人独裁统治的继续,希望一位贤明君主登位的心理在社会上尤(油)然而起。这篇文章的标题最有可能是( )
A.《君主立宪制:英国的历史选择》
B.《血腥风云:英国资产阶级革命的历程》
C.《千秋功罪:克伦威尔的国王梦》
D.《专制到民主:光荣革命的另一面》
【答案】A
【解析】本题考查学生正确理解材料信息的能力。“当国王侵犯到民众的私有财产时,他们又会依靠法律,支持议会,奋起反抗”体现了英国反对君主专制。同时又为处死国王感到痛苦,并希望一位贤明君主登位。综合分析可知A项符合题意。
5.(2014·陕西联考)英国1882年制定的关于议会议事程序的“普遍法规”规定:议会开会的大部分时间应有政府成员参加。1887年~1889年,英国政府参加会议的次数占全部议会次数的84.5%。美国在1885~1889年,总统否决议案达324项。这些现象最能说明( )
A.在国家政权实际运行中行政权居于主导地位
B.议会对国家行政部门有监督权
C.议会始终是国家的最高立法机构
D.行政首脑取代议会成为国家的决策中心
【答案】A
【解析】题目中表明政府官员在议会中运用权力的比重上升,说明政府权力渗透进入到议会中,对议会的权力具有一定的制约性。故选A项。B、C两项错误,材料并未体现;D项说法本身错误,议会享有立法权,内阁负责行政事务。
6.(2014·潍坊) “中央机构在权限上根据宪法规定各自独立行使,彼此互不干涉,但是,他们的权限不是互相重叠的,而是一种分权,这种分权是基于管理的方便而划分的。”该政体类型最典型的近代国家是( )
A.英国 B.美国
C.法国 D.德国
【答案】B
【解析】本题考查学生对近代西方国家政体特点的理解。美国根据1787年宪法确立了分权制衡体制,典型体现了材料中的特点。
7.(2014·杭州)2013年10月16日,美国债务危机风波再次上演:在部分政府部门长达16天的关门危机后,美国国会在最后一刻达成协议,通过了提高债务上限的议案,并经美国总统奥巴马签署形成立法。这一债务危机的演变过程所反映的美国中央权力结构的原则是(
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