第2章第1节减数分裂解答.ppt

教学目标 说明减数分裂的过程和特征 比较精子和卵子形成过程的异同 说明受精作用的过程 学习图文结合的学习方法 学习比较分析的学习方法 重点难点 减数分裂的过程和主要特征 减数分裂过程中DNA和染色体的数量变化 有丝分裂与减数分裂图象的判定 减数分裂过程中，DNA、染色体及染色单体的变化规律 精（卵）原细胞 初级精（卵）母细胞 次级精（卵）母细胞 精子（卵细胞） * 教学策略 采用图文结合的教学策略 采用比较分析的教学策略 基因在哪里? 悠悠 百年,寻寻觅觅 。 怀疑、争论、推理…… 最终是观察和实验， 探明它神秘的踪迹！ 一 减数分裂 天才魏斯曼的预测 精子 卵细胞 成熟 染色体数目减半 融合 恢复正常染色体数目 进行有性生殖的生物在产生成熟的生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 减数分裂(M EIOSIS): 有丝分裂? 一个细胞周期中,染色体只复制一次,细胞分裂一次,结果一个细胞分裂成两个染色体形态数目相同的子细胞。 （一）精子的形成过程 形成部位：睾丸 曲细精管中有大量原始的雄性生殖细胞——精原细胞，每个精原细胞的染色体数目都与体细胞相同。 精子形成过程： 精原细胞 初级精母细胞 第一次 分裂 次级精母细胞 长大 间期 第二次 分裂 精细胞 精子 细胞核 1减数第一次分裂的间期： 1精原细胞 体积增大 染色体复制 1初级精母细胞 染色体数 DNA数 染色单体数 2N 2N 0 2N 4N 4N 2减数第一次分裂： 同源染色体配对——联会 四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换 同源染色体分离，分别移向细胞两极 同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫同源染色体。 联会：同源染色体两两配对的现象。 四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。（每条染色体含两条染色单体） 染色体 染色单体 同源染色体 联会 四分体 染色体交叉互换 四分体的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段。 1初级精母细胞 2次级精母细胞 染色体数 DNA数 染色单体数 2N4N4N N 2N2N 减数第一次分裂 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。 3 减数第二次分裂： 染色体不再复制，每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极 2次级精母细胞 4精细胞 染色体数 DNA数 染色单体数 N 2N2N 2N N N0 0 4 精细胞变形成为精子 精子成蝌蚪状，头部含有细胞核，尾长，能够摆动。 (二)卵细胞形成过程 形成部位:卵巢 (卵巢内部有许多发育程度不同的卵泡,中央的一个是卵细胞) 卵细胞的形成过程与精子的基本相同。 主要区别： 初级卵母细胞 1大 次级卵母细胞 1小 极体 次级卵母细胞 1大 卵细胞 1小 极体 1精原细胞 4精细胞 1卵原细胞 1卵细胞+3极体 减数分裂图解 DNA 染色体 （2n） （4n） （2n） （n） （2n） （2n） （n—2n） （n） 染色单体 （0） （4n） （2n--0） （0）