九年级物理液体的压强习题课.pptVIP

第二课时 液 体压强 要点考点聚焦 课前热身 知识点一 课时训练 课时训练 课时训练 典型例题解析 知识点二 典型例题解析 典型例题解析 课时训练 课时训练 典型例题解析 课时训练 知识点四: 典型例题解析 课时训练 课时训练 知识点五: 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 * * 第十四章 压强和浮力 本课时涉及的考点有：液体压强的特点，液体压强的决定因素.液体内部压强的规律和计算 . 从中考命题看，上述考点常以选择、填空、简答题、实验和计算题型出现.由于液体压强 这部分内容，建立在实验的基础上，而且液体压强和压力、固体压强等知识紧密联系，在生 产和生活中应用较多.中考中主要考查学生观察实验能力，综合分析能力. 1、工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？ 李龙家洗碗池被残渣堵塞，他就将一根长管子插入池孔，并将管子竖立起来，然后往管中倒水，水池很快畅通，为什么？ 2、三峡船闸应用了物理学上什么知识？ 液体密度kg/m3 9.8N/Kg 深度m 液体压强的公式 p＝ρ液gh 压力F＝p·S 本节所用知识 决定液体压强大小的因素是： 液体密度和深度。 1.如图5-2-4所示，A、B、C不在同一水平面上，则它们的压强关系正确的是( ) A. PA最大 B. PC最大 C. PA＝PB＝PC D.以上都不对 A 图5-2-4 2.在图中盛满水，那么容器壁AB所受水的压强是( ) A.0 B.ρ水gh1 C.ρ水gh2 D.ρ水g(h1+h2) B 3.如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体 对底面的压强将( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定 B 例:如图所示，在两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体 ，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，则管底受到液体的压强 关系是( ) A.压强一样大 B. a管底压强大 C. b管底压强大 D.无法判断 B 对于液体产生压力和压强，一般先求压强:p＝ρ液gh ， 后求压力F＝p·S； 对于固体产生的压力和压强，一般先求压力F，后求压强p＝F/S. 1.如图所示，置于桌面上甲、乙、丙三容器重力相等，底面积相等，都注满同种液 体，则液体对容器底部的压强P甲-------P乙- ----P丙，液体对容器底的压力F甲--------F乙- --F丙；容器对桌 面的压力F′甲--------_F′乙--- _F′丙，容器对桌面的压强P′甲_------P′乙--- P′丙，(填“＞”“＜”或“＝”). 甲 乙 丙 ＝ ＝ ＝ ＝ ＞ ＞ ＞ ＞ 2.如图所示，置于桌面上甲、乙、丙三容器重力相等，底面积相等，注入等质量同种液 体，则液体对容器底部的压强P甲-------P乙- ----P丙，液体对容器底的压力F甲---------F乙- --F丙；容器对桌 面的压力F′甲--------_F′乙--- F′丙，容器对桌面的压强P′甲_------P′乙--- P′丙，(填“＞”“＜”或“＝”). ＜ ＜ ＝ ＝ 甲 ＜ ＜ ＝ ＝ 乙 丙 --- -- 1.放在水平桌面上底面积相等，形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水，且水面相平，如 图所示，则水对两容器底 的压强PA和PB，和水对两容器底的压力FA和FB的大小比较( ) A. PA＞PB，FA＞FB B. PA＝PB，FA＞FB C. PA＝PB，FA＝FB D.无法判断比较 C 2.放在水平桌面上底面积相等，形状不同的两个玻璃容器如果两容器中装有等质量的水，则水对两容器底 的压强PA和PB，和水对两容器底的压力FA和FB的大小比较( ) A. PA ＜ PB，FA ＜ FB B. PA＝PB，FA＞FB C. PA＝PB，FA＝FB D.无法判断比较 课时训练 A A B 3.如图所示，封闭的容器中装满水，静置在水平面上如图a所示，水对容器底部的 压强为P，压力为F，容器对水平面的压力F ′，压强是P′现将容器倒置如图b所示，则此时