必修5第2章《数列》优化总结.pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 数列 知识体系网络 专题探究精讲 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 解三角形 知识体系网络 专题探究精讲 章末综合检测 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 数列 知识体系网络 专题探究精讲 返回 本 章 优 化 总 结 专题探究精讲 本章优化总结 知识体系网络 知识体系网络 专题探究精讲 数列通项公式的求法 题型特点：数列的通项公式是数列的核心内容，它如同函数中的解析式一样，有了解析式便可研究其性质等，而有了数列的通项公式便可研究数列其它问题，求数列通项公式常见题型为：已知数列的前几项，已知数列的前n项和，已知数列的递推关系等条件来求数列的通项公式，题型多为解答题． 知识方法：在解题时，根据题目所给条件的不同，可以采用不同的方法求数列的通项公式，常见方法有如下几种： 1．观察归纳法 观察归纳法就是观察数列特征，找出各项共同的构成规律，横向看各项之间的关系，纵向看各项与项数n的内在联系，从而归纳出数列的通项公式． 例1 2．公式法 等差数列与等比数列是两种常见且重要的数列，所谓公式法就是先分析后项与前项的差或比是否符合等差、等比数列的定义，然后用等差、等比数列的通项公式表示它． 已知数列{an}为无穷数列，若an－1＋an＋1＝2an(n≥2且n∈N*)，且a2＝4，a6＝8，求通项an. 例2 已知数列{an}满足关系式lg(1＋a1＋a2＋…＋an)＝n(n∈N*)，求数列{an}的通项公式． 【解】　由题意知lg(Sn＋1)＝n， ∴Sn＝10n－1. 当n＝1时，a1＝S1＝9. 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝(10n－1)－(10n－1－1)＝9×10n－1. 显然，n＝1时也满足关系式9×10n－1. 综上，an＝9×10n－1(n∈N*)． 例3 4．叠加法、叠乘法 有些数列，虽然不是等差数列或等比数列，但是它的后项与前项的差或商具有一定的规律性．这时，可考虑利用叠加或叠乘法，结合等差、等比数列的知识解决． 例4 已知数列{an}中，a1＝1，且an＋1－an＝3n－n，求数列{an}的通项公式． 例5 【解】　由an＋1－an＝3n－n， 得an－an－1＝3n－1－(n－1)， an－1－an－2＝3n－2－(n－2)， … a3－a2＝32－2，a2－a1＝3－1. 当n≥2时，以上(n－1)个等式两端分别相加，得 (an－an－1)＋(an－1－an－2)＋…＋(a2－a1) ＝3n－1＋3n－2＋…＋3－[(n－1)＋(n－2)＋…＋1]， 5．构造法 形如：已知a1，an＋1＝pan＋q(p、q为常数)形式均可用构造等比数列法，即an＋1＋x＝p(an＋x)，{an＋x}为等比数列，或an＋2－an＋1＝p(an＋1－an)，{an＋1－an}为等比数列． 例6 【证明】　∵(an＋1－an)g(an)＋f(an)＝0， f(an)＝(an－1)2，g(an)＝10(an－1)． ∴(an＋1－an)×10(an－1)＋(an－1)2＝0. 即(an－1)(10an＋1－9an－1)＝0. 数列求和 题型特点：求数列的和是数列运算的重要内容之一，数列求和可分为特殊数列求和与一般数列求和，特殊数列就是指等差或等比数列，非等差或非等比数列称为一般数列．一般多以解答题形式出现，难度较大． 知识方法：数列求和常用的方法有：①公式法(即直接应用等差数列、等比数列的求和公式求解)，②倒序相加法，③错位相减法，④裂项相消法，⑤分组转化法(即把数列的每一项分成多个项或把数列的项重新组合，使其转化为等差数列或等比数列，然后由等差、等比数列的求和公式求解)． 例7 设数列{an}为等比数列，Tn＝na1＋(n－1)a2＋…＋2an－1＋an，且T1＝1，T2＝4. (1)求数列{an}的首项和公比； (2)求数列{Tn}的通项公式． 例8 等差、等比数列的性质 题型特点：等差、等比数列性质是数列中的基础，试题多以选择题和填空题的形式考查，属于基础题，难度不大． 知识方法：(1)等差数列的性质： ①当d＞0时为递增数列；当d＜0时为递减数列；当d＝0时为常数列． ②若m＋n＝p＋q(m，n，p，q∈N*)，则am＋an＝ap＋aq. ③在等差数列{an}中，若k1，k2，…，kn，…成等差数列，则ak1，ak2，…，akn，…也成等差数列． ②若m＋n＝p＋q(m，n，p，q∈N*)，则am·an＝ap· aq. ③在等比数列{an}中，若k1，k2，…，kn，…成等差数列，则ak1，ak2，…，akn，…成等比数列． ④当Sk≠0时