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放飞蜻蜓课件1
自读要求: 1、以自己喜欢的方式朗读课文; 2、标出课文中带有生字的词语,遇到难 读的句子多读几遍; 3、读准字音、读顺句子、读通课文。 读一读 陶行知 慈爱 抢着 苍蝇 蚊子 掌握 据说 结构 复杂 七嘴八舌 四面八方 成千上万 翠贞 田埂 孑孓 填一填 文章讲述老一辈教育家( )先生,看见一群孩子在( ),就和孩子们( ),使他们懂得蜻蜓是人类的朋友,自觉地( )的故事。 作业: 熟读课文 查找关于蜻蜓的资料 * * 19、放飞蜻蜓 蜻 蜓 陶 塘 抚 贞 蚊 掌 衡 整 构 商 qīng tíng táo táng fǔ zhēn wén zhǎng héng zhěng gòu shāng 生字学习 想一想 1、苍蝇 蚊子 孑孓 2、一撅一撅 抢着说 掌握 据说 3、结构 复杂 孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃 草。” “吃树叶。”“吃泥土。” 据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。 它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子…… 陶行知 捉蜻蜓 谈蜻蜓 放蜻蜓 伟大的人民教育家。 —— 毛泽东 万世师表。 —— 宋庆龄 当今一圣人。 —— 董必武 两千年前的孔仲尼,两千年后的陶行知。 —— 郭沫若 陶行知 手脑相长歌 人 生 两 个 宝, 双 手 与 大 脑。 用 脑 不 用 手, 快 要 被 打 倒。 用 手 不 用 脑, 饭 也 吃 不 饱。 手 脑 都 会 用, 才算是开天辟地的大好佬! 陶 行 知 的 作品 拓展延伸 5、捧着一颗心来,不带半根草去。 6、我是一个中国人,要为中国作出一些贡献来。 1、行是知之始,知是行之成。 陶 行 知 的 名 言 2、 教育是立国之本。 3、人生办一件大事来,做一件大事去。 4、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。 拓展延伸 慈 抢 写一写
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