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正反比例应用题(听课)
(整理复习) 中村小学 段萍红 用比例知识解决实际问题 (1)举例说明生活中有哪些成正比例的量。 (2)举例说明生活中有哪些成反比例的量。 (3)举例说明生活中有哪些不成比例的量。 1.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数。( ) 成反比例 成正比例 不成比例 2、如果ab+5=10,那么a和b. ( ) 5、如果 = ,a和b。( ) a 5 6 b 4、如果x=6y,那么x和y。 ( ) 3、当y+x=4时,x和y ( ) 成反比例 不成比例 6、当y-x=48时,x和y ( ) 不成比例 判断下面的两种量是不 是成比例? 如果成比例,成什么比例 共同点 不同点 正比例 反比例 比较正反比例的异同 都有三种量, 两种相关联的量, 一种定量 1、同扩同缩,变化方向相同。 3、反比例关系式:X×Y=K(一定) 4、反比例图像是一条曲线。 2、相对应的两个数的比值一定。 3、正比例关系式: =K(一定) 4. 正比例图像时一条直线。 2、相对应的两个数的乘积一定。 1、一扩一缩,变化方向相反。 (1)某工厂7小时生产包装箱840个,照这样的速度,要生产1320个包装箱,需要多少小时? 对应数据 相关联的两种量 840 7 工作总量 工作时间 1320 x 当工作效率一定时,工作总量和工作时间成正比例。 类型一:关于工程问题(1) 类型一:关于工程问题(2) (2)王师傅加工一批机器零件,每小时加工60个,要8小时完成;如果每小时加工80个,要几小时完成? 对应数据 相关联的两种量 60 8 工作效率 工作时间 80 x 当工作总量一定时,工作效率和工作时间成反比例。 类型二:关于行程问题(1) (1)王叔叔开车从甲地到乙地,前2小时行驶了120千米,照这样的速度,从甲地到达乙地共用了3.5小时,甲乙两地相距多少千米? 对应数据 相关联的两种量 120 2 路程 时间 x 1.5+2 当速度一定时,路程和时间成正比例。 (1)王叔叔开车从甲地到乙地,前2小时行驶了120千米,照这样的速度,再行驶1.5小时就到达乙地,甲乙两地相距多少千米? 对应数据 相关联的两种量 120 2 路程 时间 x 1.5+2 当速度一定时,路程和时间成反比例。 温馨提示:一定要注意未 知量相对应的数据 (2)一辆汽车从甲地到乙地,计划每小时行驶72千米,5小时到达。实际提前了1小时到达,实际每小时行驶多少千米? 对应数据 相关联的两种量 72 5 速度 时间 x 5-1=4 当路程一定时,速度和时间成反比例。 ? 类型二:关于行程问题(2) (1)用同样的砖铺地,铺18平方米要用618块。如果铺24平方米,要用多少块砖? 对应数据 相关联的两种量 18 618 铺地面积 所需块数 24 x 当每块转的面积一定时,铺地面积和所需块数成正比例。 类型三:关于砖铺地问题(1) (2)学校用砖铺一条马路, 若用边长3分米的方砖铺地,需要320块;若改用长8分米,宽2分米的长方形砖铺,则需要多少块? 对应数据 相关联的两种量 3×3=9 320 每块砖的面积 所需块数 2×8 x 当每块转的面积一定时,铺地面积和所需块数成正比例。 ? 类型三:关于砖铺地问题(2) ? 如果题目没有明确要求用比例知识解答,我们就可以选择自己喜欢的方法去解答! 解答比例应用题的五部曲: 一找:找出三种量。 二判:判断两种相关联的量成什么比例 三列:设未知量,列方程。 四解:解比例, 五检: 检验,作答。 仔细审题 认真思考 细心计算 用心检验 解比例应用题的秘诀 比例解题并不难,审题判断是关键。 找出三量细心辨,正商反积是难点。 写解设元方程现,检验作答就完全。
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