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根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法叫倒叙。 * * 1．自由读文，读准字音，读通顺语 句，理解生字新词并标出自然段。 2. 思考课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲了一件什么事？ 四个人在丛林中探险时生命随时受到威胁的人，为了实现一个承诺而历尽艰辛、团结一致，最终走出丛林获得生存的故事。 交箱子 交箱子 做承诺 交箱子 做承诺 艰难跋涉 交箱子 做承诺 艰难跋涉 走出丛林 阅读提示： 什么原因使这四个人走出了丛林， 获得了成功？从中能体会出格拉夫是个什么样的人？ 带着问题边思考边阅读，并画出自己认为含义深刻的句子，并在书的空白处批注自己的感受。 其一，这四个人遵守诺言、团结协作。 “我们一定要把格拉夫的箱子搬出去”，“他是个好人，我们答应过他。” 四个人的语言表明了他们信守诺言的坚定信念。 四个人在丛林里蹒跚地走着。他们 胡子拉碴，瘦骨嶙峋，遍体鳞伤。一只沉 重的箱子似乎是一根无形的鞭子，撵着他 们拼命向前，直到精疲力竭为止。 · · · 这里把箱子比作“一根无形的鞭子“连同一个“撵”字，体会箱子对于他们既是负担又是鞭策。 其二，他们是为了得到丰厚的报酬。 格拉夫接着命令道，“我要你们都向我保证，在把箱子安全地送到目的地以前决不离开它。地址在箱上，如果你们把它交给我的朋友唐纳教授，你们将会得到比黄金更宝贵的东西。我能保证你们得到丰厚的报酬。” 当他们最终打开箱子时，他们发现箱子里装的是什么？格拉夫为什么会这样做呢？你能理解他的做法吗？从中能体会到格拉夫是个怎样的人？ 其三，格拉夫的爱心和智慧。 五人森林探险 格拉夫死前留下一只箱子，并互相许下诺言 箱子鞭策他们团结一致，继续前行 终于走出丛林 箱子解密（石头） 猛然醒悟 比黄金还宝贵的是生命 这只箱子里装的仅仅是石头吗？ 还有什么？你从中明白了什么道理？ * *
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