教师教学、科研、质等工作计算办法doc.docVIP

附件1 江西工业职业技术学院 教师教学工作量计算办法 根据学院绩效工资发放办法的规定，结合教师的工作特点，特制定本办法。 第一部分 教师教学工作量有关规定 第一条：教师教学工作量，包括上课工作量（完成的课时数）、实践教学工作量（带整周实训，指导课程设计、毕业设计和顶岗实习）、带工学结合实习工作量、学期内参加实践锻炼和参加培训的工作量及完成学院规定的可纳入教学工作量计算范围的工作量，各类教学工作量计算按照有关规定执行。 第二条：按照学院绩效工资发放办法，将教师教学工作量分为学年基本教学工作量和学年超工作量两部分，其中学年教学基本工作量为380课时/人、学年，学年教学超工作量=学年教学工作总量－学年基本教学工作量。 第三条：教师教学工作量按月统计，学期预结算，学年结算。 第四条：教师学年教学工作量不得低于380课时/人、学年；全年教师学年教学工作量上线控制在830课时/人、学年；校内兼课教师基本工作量每周最多兼课4课时/周。 第五条：本计算办法适用于在岗在职的专任教师、(含在岗的人事代理的专任教师)。 第二部分 教师教学工作量计算办法 第六条：教师上课工作量计算（M1）。 1、单班课上课工作量(A1)=单班实际上课课时数 2、合班课上课工作量(A2)=合班实际上课课时数×合班课系数(X1) M1=A1+A2 X1：为合班课人数系数 人数范围 单班 2个班合班 3个班合班 X1 1 1.2 1.4 第七条：教师实践教学工作量（M2） M2=A3+A4×批改分数+A5×带化学类实验课次数 1、实践教学包括整周专业实习、写生、课程设计、毕业设计等教学。 实践教学工作量（A3）=实践教学周数* B/L 其中：B每班每周标准工作量数，每班每周工作量为22节；若教师带实践课与教室上课同时进行，合计课时最高不超过26课时。 L——带实践课教师人数。 外出带实践（包括上课、带实习、写生等），每周每教师加3课时 2、批改毕业论文（毕业设计）和毕业顶岗实习报告工作量（A4） A4=0.5课时/份 4、带化学类实验课营养费折合工作量（A5） A5=0.06课时/次 第八条：带工学结合实习工作量（M3） M3=带工学结合实习天数×2.8课时/天 笫九条：学期内教师参加实践锻炼或培训（学院批准参加）工作量（M4） M4=参加实践锻炼和培训天数×2.8课时/天(寒暑假时间除外) 第十条：其他 学院规定可纳入教学工作量计算范围的工作量（M5） 第十一条：教师教学工作量总和（M）按月统计，学期预结算，学年结算 其中：M=M1+M2+M3+M4+M5 第十二条：几点说明 1、基础课、公共课及平行班课程等有条件进行合班的由教务处和教学部门商定安排合班上课； 2、上课工作量：包括备课、授课、作业布置与批改、辅导答疑、教学日志填写、学生考勤、出卷与批改试卷等教学常规工作； 3、毕业设计（论文）工作量：包括出题、编写指导书和任务书、指导、批改。 4、实践教学工作量：包括联系实习地点、编写实习大纲、指导、批阅实习报告、设计说明书和大型作业、作品等工作； 5、实践类教学一周内指导时间，不能少于周工作日的2/3时间（折算20小时），在一周内均衡安排，并报分院批准和教务处备案。 6、课程教学过程中含有影像课、参观、市场调研等内容，应随同教学授课计划上报系办审定，并向教务处备案； 7、带工学结合实习工作量：包括制定实习大纲、指导与管理实习、与实习单位协调、批改工学结合实习手册、撰写实习周记和实习总结等工作 第三部分 教师教学工作量津贴计算办法 第十三条：教师学年完成教学基本工作量380课时/学年，按照学院绩效工资发放办法规定按月发基础性绩效工资。不足380课时/学年，按照教师职称（正高、副高、中级、初级）不同岗位扣发。计算公式如下：扣发额=专职教师本人年基本津贴总额÷380×(380－实际完成课时数) 第十四条：教师超工作量津贴=（学年教学工作量总和－380）×单位课时额×岗位系数。单位课时额=全年专职教师超课时津贴总额÷∑每挡职称总超课时数×岗位系数： 第十五条：教师教学工作质量奖=学年教学工作量总和×各考核等级对应的质量奖/节，具体考核办法另行制定。 第十六条：校内兼课教师教学工作量津贴=实际完成的教学工作量×校内兼课教师课时费/节。 附件2 江西工业职业技术学院 教师绩效工资实践工作项目得分计算办法 第一条：凡教学计划内的实践教学、日常教学以及与之相关的工作不纳入实践工作项目得分计算范围。 第二条：专任教师实践工作项目津贴以实践工作项目得分方式计算，教师学年实践工作项目总分作为发放实践工作项目津贴的依据. 第三条：教师实践工作项目总分按学年30分封顶，单位实践工作项目分津贴=全院专任教师实践工作项目津贴年核定总额 /全院专任教师