6.1.2 平直角坐标系(二).pptVIP

初中数学资源网 4.若点P在第三象限且到x轴的距离为 2 ，到y轴的距离为1.5，则点P的坐标是________ 。 * * 1、什么是平面直角坐标系？ 2、两条坐标轴如何称呼，方向如何确定？ 3、坐标轴分平面为四个部分，分别叫做什么？ 4、各个象限内的点的坐标有何特点？坐标轴上的点的坐标有何特点？ 5、坐标轴上的点属于什么象限？ 0 1 1 x y A B C D E F G H 如图，分别写出八边形各个顶点的坐标。 (7,2) (4,5) (-1,5) (-4,2) (-4,-3) (-1,-6) (4,-6) (7,-3) 每一个象限内的点的坐标在符号上有何特点？ 如果两个点连线与x轴平行，那么这两个点的坐标有何特点？ 如果两个点连线 与y轴平行，那么这两个点的坐标有何特点？ 结论 纵坐标相同的点的连线平行于x轴 横坐标相同的点的连线平行于y轴 坐标轴的点至少有一个是０ x轴，y轴上点的坐标的特点： x轴上的点的纵坐标为0，表示为（x，0） y轴上的点的横坐标为0，表示为（0，y） 自学指导一 自学内容：课本42页到43探究 为止的内容。 自学要求：认真看书，仔细观 察，积极思考，时间3分钟。 自学思考题： 以不同的点做原点,其它的 点坐标会变吗？ 例1, 如图, 矩形ABCD的长宽分别是6 , 4 , 建立适当的 坐标系,并写出各个顶点的坐标. B C D A 解: 如图,以点C为坐标 原点, 分别以CD , CB所 在的直线为x 轴,y 轴建 立直角坐标系. 此时C点 坐标为( 0 , 0 ). 由CD长为6, CB长为4, 可得D , B , A的坐标分 别为D( 6 , 0 ), B( 0 , 4 ), A( 6 , 4 ) . x y 0 (0 , 0 ) ( 0 , 4 ) ( 6 , 4 ) ( 6 , 0) 1 1 探究再现: 能不能另外建立一个直角 坐标系呢？各顶点的坐标 会发生变化吗？ 例1, 如图, 矩形ABCD的长宽分别是6 , 4 , 建立适当的坐标系,并写出各个顶点的坐标. B C D A 解: 如图,分别以两对边 中点的连线为x 轴,y 轴 建立直角坐标系. 此时 各顶点坐标为A( 3 , 2), B( -3 , 2 ),C( -3 , -2 ), D( 3 , -2 ) . x y 0 (-3, -2 ) ( -3 , 2) ( 3, 2 ) ( 3 , -2) 1 1 点A与点 D关于X轴对称 横坐标相同, 纵坐标互为相反数 点A与点 B关于Y轴对称 纵坐标相同, 横坐标互为相反数 点A与点 C关于原点对称 横坐标、纵坐标 均互为相反数 1.在上面的例题中,你还可以怎样 建立直角坐标系? 没有一成不变的模式, 但选择适当的坐标系, 可使计算降低难度! 2.你认为怎样建立适合的直角 坐标系? 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 y · O X P（3，2） · B（3，-2） A（-3，2） C（-3,- 2 ） · · 你能说出点P关于x轴、y轴、原点的对称点坐标吗？点P到x轴、y轴的距离分别是多少呢？ · ★若设点M（a,b), M点关于X轴的对称点M1（ ） M点关于Y轴的对称点M2（ ）， M点关于原点O的对称点M3（ ） M点到X轴的距离是（ ） M点到Y轴的距离是（ ） a, -b - a, b -a, -b 试一试 ? 展示提升: y 4 2 5 3 6 1 2 3 -3 x -2 -2 -3 o -1 -4 -1 1 五位同学做游戏,位置如图,建立适当的直角坐标系,写出这五个同学所在位置的坐标. 巩固练习： 1.点（3，-2）在第_____象限; 点（-1.5，-1）在第_______象限；点（0，3）在____轴上；若点（a+1，-5）在y轴上，则a=______. 3.点 M（- 8，12）到 x轴的距离是___，到 y轴的距离是___. 2.点A在x轴上，距离原点4个单位长度，则A点的坐标是 ________。 四 三 y -1 (4,0)或(-4,0) 12 8 5.点A（1-a，5），B（3 ,b）关于y轴对称，则a=___,b=____。 6.在平面直角坐标系内,已知点P ( a , b ), 且a b 0 , 则点P的位置在_________