人教版(新)数七年级下册第七章第一节平面直角坐标系课件.pptVIP

7.1.2平面直角坐标系 主备人：陈雅 学习目标： 1、理解平面直角坐标系的有关概念。 2、认识并能画出平面直角坐标系。 3、能在给定直角坐标系中，由点的位置确定点的坐标，由点的坐标确定点的位置，理解象限与点的关系。 学习重点：根据点的坐标在直角坐标系中描出点的位置，由点的位置写出坐标。 学习难点：探索特殊的点与坐标之间的关系。 复习回顾： 你还记得如何确定直线上点的位置？ 利用“数轴”来确定点的位置 数轴上的点 实数 一一对应 思考：类似于数轴确定直线上点的位置,能不能找到一种办法来确定平面内点的位置呢? 阅读课本P65-67，完成导学案“学习过程” 平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系.水平的数轴称为 x轴或横轴，习惯上取向右为正方向；竖直的数轴为 y轴或纵轴，取向上为正方向；两个坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。 两条数轴：（一般性特征） （1）互相垂直 （2）原点重合 （3）通常取向上、向右为正方向 （4）单位长度一般取相同的 请你在本子上画一平面直角坐标系。并说一说：平面直角坐标系具有哪些特征呢？ O x y -3 -2 -1 1 2 3 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 · A 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x y A的横坐标为4 A的纵坐标为2 有序数对(4, 2)就叫做A的坐标 记作：A（4，2） X轴上的坐标 写在前面 · B B（-4，1） 点的坐标表示 x O 1 2 3 -1 -2 -3 1 2 -1 -2 -3 y B( 3，-2 )？ 由坐标找点的方法：先找到表示横坐标与纵坐标的点，然后过 这两点分别作x轴与y轴的垂线，垂线的交点就是该坐标对应的点。 思考 两条坐标轴将平面分成了几个部分？ 5 -5 -2 -3 -4 -1 3 2 4 1 -6 6 y -5 5 -3 -4 4 -2 3 -1 2 1 -6 6 o X x轴或横轴 y轴或纵轴 原点 ①两条数轴　②互相垂直　③公共原点　　　　　叫平面直角坐标系 平面直角坐标系 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。 （+，+） （-，+） （-，-） （+，-） x y o -1 2 3 4 5 6 7 8 9 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 1 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 A B C 各象限内的点的坐标有何特征？ D E (-2,3) (5,3) (3,2) (5,-4) (-7,-5) F G H (-7,2) (-5,-4) (3,-5) 直角坐标系中点的坐标的特点（在课本P69页第2题） — + — — + — — — + + 0 0 0 0 0 0 A B C D E F 写出图中多边形ABCDEF各个顶点的坐标。 （-2，0） （0，-3） （3，-3） （4，0） （3，3） （0，3） 点B与点C的纵坐标有什么特点，线段BC的位置 有什么特点？ 线段CE的位置 有什么特点？ 坐标轴上点的坐标有什么特点？ 平行于横轴的直线上的点的纵坐标相同； 平行于纵轴的直线上的点的横坐标相同； 横轴上的点纵坐标为0；纵轴上的点横坐标为0。 结论 纵坐标相同的点的连线平行于x轴 横坐标相同的点的连线平行于y轴 坐标轴的点至少有一个是０ 横轴上的点纵坐标为０, 纵坐标上的点横坐标为０. (2). 若AB∥ y轴, 则A( m, y1 ), B( m, y2 ) (1). 若AB∥ x 轴, 则A( x1, n ), B( x2, n ) 已知点A（10，5），B（50，5），则直线AB的位置特点是（ ） A.与x轴平行 B.与y轴平行 C.与x轴相交，但不垂直 D.与y轴相交,但不垂直 A 1. 点( x, y )到 x 轴的距离是 2. 点( x, y )到 y 轴的距离是 1.若点Ａ的坐标是(- 3, 5)，则它到x轴的距离是 ，到y轴的距离是 ． ５ ３ 2．若点Ｂ在x轴上方，y轴右侧，并且到 x 轴、y 轴距离分别是２,４个单位长度，则点Ｂ的坐标是 ． （4，2） 3．点Ｐ到x轴、y轴的距离分别是２,１，则点Ｐ的坐标可能为 . 　　　　　　　　　　　　　　　　 (1,2)、(1,-2)、(-1,2)、(-1,-2) 点到坐标轴的