山东省枣庄十五中2014-2015学年高一上学期期中化学试卷精编.docVIP

山东省枣庄十五中2014-2015学年高一上学期期中化学试卷精编.doc

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山东省枣庄十五中2014-2015学年高一上学期期中化学试卷 一、选择题(48分,每小题3分,每小题只有一个正确选项) 1.随着社会的发展,人们日益重视环境问题,下列做法或说法不正确的是( ) A.对垃圾进行无害化、资源化处理 B.将煤气化或液化,获得清洁燃料 C.推广使用无磷洗衣粉和无氟冰箱 D.PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10﹣6m的颗粒物,也称细颗粒物,这些细颗粒物分散在空气中形成的分散系是胶体 考点:三废处理与环境保护. 专题:化学应用. 分析:A.对垃圾应分类回收,再利用; B.将煤气化或液化,燃烧充分,同时产物作为化工原料; C.含磷洗衣粉会污染水资源,含氟化合物会破坏臭氧层; D.胶体的分散系中分散质的直径在1~100nm. 解答: 解:A.对垃圾应分类回收,再利用,可实现垃圾无害化处理,并资源化处理,故A正确; B.将煤气化或液化,燃烧充分,减少污染,获得清洁燃料同时产物作为化工原料,故B正确; C.含磷洗衣粉会污染水资源,含氟化合物会破坏臭氧层,则推广使用无磷洗衣粉和无氟冰箱,故C正确; D.胶体的分散系中分散质的直径在1~100nm,PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10﹣6m的颗粒物,直径大于100nm,则细颗粒物分散在空气中形成的分散系不是胶体,故D错误; 故选D. 点评:本题考查环境污染及处理,明确常见的污染物及资源的综合应用即可解答,注意PM2.5与胶体的关系来解答,题目难度不大. 2.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品.这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为( ) A.元素 B.单质 C.分子 D.氧化物 考点:元素. 专题:物质的组成专题. 分析:物质是由元素组成,由分子、原子、离子构成,但物质组成中涉及到的补钙、补铁等说法,都是关注物质的组成元素. 解答: 解:“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品,这些商品中所强调的碘、铁、钙、硒、氟,都是说明这些物质的存在了这些元素,而不管以什么形式存在,或者便于说明如何存在,所以就用宏观的元素种类来说明.因此理解为元素. 故选A. 点评:一般商品标注都是说明物质的组成元素的,而不是强调分子还是原子甚至离子的具体存在形式,明确物质、元素、分子、原子、离子之间的关系是解答本题的关健. 3.下列物质中既能跟稀硫酸反应,又能跟氢氧化钠溶液反应的是( ) ①Na2CO3 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④Al. A.③④ B.②③④ C.①③④ D.全部 考点:两性氧化物和两性氢氧化物. 专题:几种重要的金属及其化合物. 分析:根据物质间的反应进行判断,中学常见的既能与酸反应又能与碱反应的物质主要有: ①两性物质:Al2O3、ZnO、Al(OH)3、Zn(OH)2、氨基酸、蛋白质等; ②多元弱酸的酸式盐:NaHCO3、KHS、KHSO3、NaH2PO4等; ③弱酸的铵盐及其酸式盐:(NH4)2S、NH4HS、(NH4)2CO3、NH4HCO3、CH3COONH4等; ④某些具有两性的金属:Zn、Al等; ⑤某些非金属:Si、S等; ⑥其它一些物质.如:a、某些盐类物质既与酸反应,又与碱反应; b、个别酸性氧化物SiO2; c、具有还原性的无氧酸:H2S、HI等与氧化性酸反应、与碱反应; d、具有氧化性酸:浓H2SO4、HNO3等与还原性酸反应、与碱反应,以此解答本题. 解答: 解:①Na2CO3与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳与水,不能与氢氧化钠反应,故C①不符合; ②Al2O3是两性氧化物,溶于强酸强碱,和盐酸反应生成氯化铝和水,与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和水,故②符合; ③氢氧化铝是两性氢氧化物,能与盐酸反应生成氯化铝与水,与氢氧化钠反应生成偏铝酸钠与水,故③符合; ④Al与盐酸反应生成氯化铝和氢气,和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气,故④符合; 故选B. 点评:本题考查了物质的性质,难度不大,旨在考查学生对知识的理解识记与知识归纳,明确物质的性质是解本题的关键,注意基础知识的积累. 4.从实验室加热KClO3与MnO2的混合物制氧气后的剩余固体物中回收MnO2的操作顺序正确的是( ) A.溶解、过滤、蒸发、洗涤 B.溶解、蒸发、洗涤、过滤 C.溶解、过滤、洗涤、干燥 D.溶解、洗涤、过滤、干燥 考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用. 分析:剩余物质中有KCl(或含KClO3)和MnO2,要想回收MnO2,应利用KCl(或含KClO3)溶于水,但MnO2不溶于水,以此来解答. 解答: 解:实验室加热氯酸钾与MnO

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