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论述类文本（重点为杂文） 整体阅读 学习目标： 1、了解什么叫论述类文本 2、明确论述类文本的考查要求与重点 《论名声》 1、节选文字共有五段，请概括每一段的内容要点，然后整理节选文字展开论述的思路。 第一段提出观点，明确具有特殊卓越成就的人才能获得名声。 第二段指出“立功、立言是通往名声的两条大道”，阐述“立功”与“立言” 的内涵与区别。 第三段针对“立功”论述，表明观点“立功需要依赖机遇才能成功”，指出“立功的优点在于它是一件很实际的事，也能为一般人所理解。” 第四段针对“立言”论述，以“立言的情形恰与立功相反”领起，表明“区别”。 第五段辩证地阐述如何评价名声。 1、节选文字共有五段，请概括每一段的内容要点，然后整理节选文字展开论述的思路。 全文思路： 首先提出观点，具有特殊卓越成就的人才能获得名声； 然后引出通向名声的两条大道：“立功”与“立言”，并阐明两者的内涵与区别； 最后辩证阐述如何评价名声。 2、文章说“立功”与“立言”是通向“名声”的两条大道，请简要分析二者的主要区别。(6 分) ①立功的影响是有限的、易逝的，立言则是无限的、永存的。 ②立功要靠机遇，立言则无需机遇。 ③立功很实际、易被理解，立言要靠诸多判断的累积、不易被理解。 3、文章最后一段说“名声是依靠绝对价值来评判的”，又说“名声并不代表价值”，二者是否矛盾？ 请简要分析。(6 分) 不矛盾，这是两个不同层面的表述。 前者是指真正的名声依赖其内在价值。 后者是指因缺失条件而未获得名声的人，其内在价值同样不朽。 4、我国古代有“立德、立功、立言”三不朽的说法，请结合本文谈谈你的认识。(6 分) 我国传统文化中的“立德”是指树立圣人之德；“立功”包含功业和声名；“立言”则指创立学说。 我国传统文化认为立功优于立言；叔本华则认为立言优于立功。 但它们都强调“德”的首要作用。 * *