ch03管理信息系统的技术基础研讨.ppt

计算机网络是用通信介质把分布在不同地理位置的计算机和其他网络设备连接起来，实现信息互通和资源共享的系统。 3.3 计算机网络的概念 网络介质: 数据传输的物理通道，有同轴电缆、双绞线、光纤、微波、卫星信道等。 协议: 网络设备间进行通信的一组约定。如IEEE802.3，802.4，FDDI，ATM等。网络协议具体规定了设备间通信的电气性能、数据组织方式等。 节点: 网络中某分支的端点或网络中若千条分支的公共汇交点。 链路: 是指两个相邻节点之间的通信线路。 一、计算机网络的重要概念 双绞线 分屏蔽双绞线与非屏蔽双绞线，其中屏蔽双绞线具有较高的带宽，因成本高而较少出现，非屏蔽双绞线因成本低而流行。 传输介质——双绞线(Twisted pair cable) 粗缆、细缆、CATV 传输介质——同轴电缆(Coaxial cable) 地表 卫星 微波站 （B）卫星通信 地表 地面波 微波站 （A）地面微波通信 传输介质——微波通信 第一代 主计算机 前端处理机 TC TC …... …... …... …... TC 多路器 终端控制器 二、计算机网络的演变和发展 第二代 IMP IMP IMP IMP IMP IMP H H H H H H H H—主机 IMP—接口报文处理机 第三代 国际标准化的网络，具有统一的网络体系结构、遵循国际标准化的协议。其互联的国际标准为ISO7498。该模型也称OSI七层模型。 所谓网络拓扑结构是指网络的链路和节点在地理上所形成的几何结构。 用户通过终端可以访问分布在各处的主机上的数据信息，从而实现整个系统的软硬件、信息等资源的共享。 三、网络拓扑结构 网络拓朴结构 .. .. .. 通信控制器 PC1 PC2 PC3 点阵打印机 硬盘驱动器 激光打印机 星形网络 .. .. .. PC1 PC2 PC3 点阵打印机 激光打印机 b. 总线形网络 .. .. .. PC1 PC2 PC3 硬盘驱动器 激光打印机 c. 环形网络 案例1：校园网建设 　　目前，校园网和校园信息资源的建设已经被全国高校列为重点项目，并投入了大量的人力和物力。沿用传统的教学和管理手段已不能满足学校对教学、科研和管理要求，更无法适应越来越激烈的竞争需要，而这一切都需建立在网络基础之上。 　　学校希望扩建后的网络能把学校新建教学楼各楼层到网络中心的带宽用千兆互连，以消除大楼局域网的通信瓶颈，同时将光纤通信线路延伸到所有基层大楼，使所有光纤接入点到网络汇聚层的网络通信带宽均达到千兆，满足多媒体教学所需要的带宽质量，从而建成涵盖整个中南校区系统的信息高速公路。 1、建网需求 2、建网原则 实用性和先进性 　 标准性与开放性 　 稳定性和安全性 　 经济性和可扩展性 　 可维护性与可管理性　 3、效益体现 （1）资源共享： 不仅实现了校内的资源共享，如校园行政管理系统、教学管理系统、图书馆的资料阅读系统等，还能同国内外的信息进行交流，随时掌握最新的教育资讯和技术，从而跟上时代的发展； （2）基于 Intranet的学校信息管理系统应用： 实现了网络化的学生管理、教师管理，教学安排、人事考勤管理、财务管理等功能。 （3）高速多媒体校园网教学系统应用： 采用国际先进的数字监控技术和视频流技术，使每个教室都成为多媒体网络教室，具有视频广播、视频会议、网上课件、BBS等。 （4）完善的网络安全机制： 利用3Com的设备可以方便的实现交换机的管理安全技术、交换机端口安全技术、Vlan技术、包过滤技术以及静态APR技术等。 作业 什么是数据通信系统？ 数据通信系统是以计算机为中心，结合分散在远程的终端装置或其他计算机，通过通信线路彼此连接起来，进行数据的传输、交换、存储和处理的设备总称。 数据处理： 按照应用的要求，采用一定的方法和手段对数据进行收集、存储、加工、传输和输出这样一个过程的总称。 作业 什么是计算机网络？简述校园网的建网原则。 计算机网络是用通信介质把分布在不同地理位置的计算机和其他网络设备连接起来，实现信息互通和资源共享的系统。 实用性和先进性　 标准性与开放性　 稳定性和安全性　 经济性和可扩展性　 可维护性与可管理性　 管理信息系统Management Information System 第三章 管理信息系统的技术基础 1、信息技术概述 本章内容： 2、数据处理 3、计算机网络 信息技术是管理信息系统的技术基础，只有将信息技术和管理技术结合起来，才能真正发挥管理信息系统的作用。 信息技术主要包括：计算机硬件技术、计算机软